妈妈带我去参观蝴蝶展览。

  • 1、星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
  • 2、D.①用词准确;③避免夸张失实;③用词准确;④与主语“花园”搭配恰当。
  • 3、“绿色”改为“黄色”。
  • 4、雾气被树木淹没了。
  • 5、调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
  • 《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。
  • 6、《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。
  • 7、通过学习《社戏》,使我了解了鲁镇的一些民风民俗。(成分残缺。删去“通过”或“使”。)
  • 8、使是被动词原句的意思差不多就是开展使我大开眼界所以开展不能做大开眼界的实施者应该是活动使我大开眼界改句这次开展的活动,使我大开眼界。
  • 9、意思重复。去掉“打算”或“准备”。

  • 10、“六一”那天,我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。
  • 11、四年级英语上册,阅读练习题附详细答案,让孩子摆脱低分噩梦!
  • 12、去掉“和方法”。
  • 13、答案:气象小组的同学每天早上都收听并记录当天的天气预报。
  • 14、妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
  • 15、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
  • 16、眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
  • 17、我们要养成边读边想的好办法。
  • 18、①改“称为”为“属于”
  • 19、答案:李冬和我亲切地握手。

    病句类型:词序颠倒。“三千年前”和“新出土的”互换位置
  • 20、病句类型:词序颠倒。“三千年前”和“新出土的”互换位置
  • 21、老人和青年都爱看体育节目。
  • 22、第33讲中考修改病句练习题
  • 23、去掉“和方法”。
  • 24、把这幅画用绳子挂在钉子上。
  • 25、主次颠倒。“语文对于我很感兴趣”改为“我对语文很感兴趣”。
  • 26、我们要认真纠正自己的错误。
  • 27、任何学习教育问题,欢迎添加“小学语文小助手”交流学习
  • 28、意思重复,去掉“各种各样”或“种类繁多”。
  • 29、在我们修改病句的时候,要学会分析,不能光凭着感觉去做,要合理运用自己的理性去解决问题,才能真正将修改病句给做好。

  • 30、②将“连我在内”提至“我们班”之前
  • 31、我们要养成边读边想的好办法。
  • 32、小学级语文5种常见《病句》修改例题
  • 33、这个县的水稻生产,由于合理密植,加强管理,一般长势良好。(“生产”与“长势良好”不能构成主谓关系,应将“生产”删掉,使“水稻”作为主语)
  • 我们学校师生全体去参观科技馆。
  • 34、我们学校师生全体去参观科技馆。
  • 35、“他喊他”改为“小明喊小红”
  • 36、D.江南药业集团采取积极有效的节水措施,用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨,下降了三倍。
  • 37、老师的关心使我们感到暖和。
  • 38、我们学校有一千多个同学。
  • 39、骄傲自满是学习上的阻碍。

  • 40、考试开始后,大约过了半小时,就陆续有人交卷了。
  • 41、如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”
  • 42、他的一双手几乎完全冻僵了。
  • 43、每次老师提问他总是首先第一个发言。
  • 44、用词不当。“暖和”改为“温暖”。
  • 45、这种不爱惜劳动成果、任意浪费,是可耻的。
  • 46、我们把教室打扫得干干净净。
  • 47、我们庆祝李明评上了“三好学生”。
  • 广场上挤满了来自全国各地的工人、农民。
  • 48、广场上挤满了来自全国各地的工人、农民。
  • 49、如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。(“不”应移至“趁”字前)

  • 50、点击文字跳转链接进行观看
  • 51、在我们修改病句的时候,要学会分析,不能光凭着感觉去做,要合理运用自己的理性去解决问题,才能真正将修改病句给做好。
  • 52、红星化工厂大量生产出了优质产品。
  • 53、爷爷钓到了一条一尺来长。
  • 54、骄傲自满是学习上的阻碍。
  • 55、用词不当。“暖和”改为“温暖”。
  • 56、红星化工厂大量生产出了优质产品。
  • 57、例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
相关内容