如孩子识字量小，仍要读题，请家长读一题孩子做一题，但不评价对错。如孩子能独立读题，则家长在一旁看书营造学习氛围即可。避免孩子不会就问，让孩子先思考，学会跳过不会的题，最后一起解决。家长的情绪会影响孩子，因此，家长在对孩子进行作业辅导时应尽量冷静，请相信每个孩子都渴望得到肯定。家长心平气和地鼓励一定能让孩子取得更大的进步。
2023-03-22 00:42:32
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- 1、@铁打的机器人：教女儿英语，一个单独反复读了半天，打断她问她怎么念，然后...然后...又不会念了，所以刚刚坐在那儿读了半天的是不是我女儿？！
- 2、再加一句，“欢迎大家多多分享，分享越多，赚得越多哦！”
- 3、为了让他放心，也为了让自己安心，我开始积极的研究新的学校，也就是先驱者转去的地方。我想既然她能选择那里一定有她的原因，她跟我的诉求相同，那么选择的学校是否也跟我需求相同呢？三年级的第一学期，我都一直在跟她保持密切的接触，了解她班级群的动态，了解她每日的作业，了解她们学校的每一场活动。
- 4、很多孩子小的时候，都愿意跟父母分享自己的小秘密。家长应该信守承诺，不能因为想跟朋友分享孩子的趣事，就把孩子分享给自己的小秘密拿出来当作聊天的内容。
- 5、允许孩子有不同的学习风格。有的孩子手里搓着橡皮可能会更有灵感；有的孩子可能习惯于边听音乐边写作业；有的孩子可能擅长写语文，但写数学作业时会感到困难，需要帮助；有的孩子可能正好相反，认为抄写是一件极其枯燥的事。
- 6、孩子一直看电视，不睡觉也不写作业
- 7、父母以为孩子还小，夫妻间说些什么，做些什么，对小孩子是无所谓的。其实根据科学在育儿知识得知，孩子们那一双双亮晶晶的大眼睛，早已把父母在他们面前的一切言行都记录下来了。
- 8、@昆山市花桥集善中学张培培：言传身教，做最好的榜样
9、针对这一问题，哲学家弗洛姆的一句话值得家长们一千遍地体味：“教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。”
- 10、老师们认真的思考如何驱动孩子的内升动力，针对不同孩子建立不同学习小组，并及时的调整，让孩子们互相追赶，真的是比着学习。
- 11、兴趣是关键！反正我觉得吧，自己喜欢的科目学起来就比较好，想当年考大学也是因为偏科才考的不好！小孩子最需要关怀，尤其是做妈妈的，应该经常陪孩子写作业，让他培养学习习惯，这个真的很重要，不然长大了学习很困难。还有就是鼓励，在他写完作业后可以陪他出去转转玩玩，他会很开心的！
- 12、俗话说：三岁看到老。一个小学生表现出来的兴趣方向很有可能是他将来的职业方向。
- 13、家有熊孩子。姐姐哄外甥睡觉，站着抱着晃啊晃。终于晃不动坐下歇一会，3岁外甥在妈妈怀里闭着眼说:站起来。
- 14、家有熊孩子。姐姐哄外甥睡觉，站着抱着晃啊晃。终于晃不动坐下歇一会，3岁外甥在妈妈怀里闭着眼说:站起来。
- 15、哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
- 16、很多孩子小的时候，都愿意跟父母分享自己的小秘密。家长应该信守承诺，不能因为想跟朋友分享孩子的趣事，就把孩子分享给自己的小秘密拿出来当作聊天的内容。
- 17、“未来教育学堂”文章精选
- 18、你根本无法判断他们的错误是不是故意的，披着小学生的外衣，他们犯的所有错误都可以被谅解，更可怕的是他们也知道这一点。
19、一项调查研究曾经统计过孩子最讨厌的父母行为，“催”和“唠叨”这两项名列前茅。别说孩子，作为成年人，你愿意听别人不停地催你、唠叨你吗？简单粗暴的催促和唠叨，不仅没能让孩子快速进入状态，反而在孩子心里强化了他的拖拉行为，出现“越催越拖拉”的问题。
- 20、只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。
- 21、孩子在内心中呐喊：“你们爱的是我还是我的作业？”孩子们无法理性表达内心的意识，只能用行为和父母对抗：顶嘴、磨蹭、坐不住、沉默不语、惹是生非……
- 22、这个阶段，学校对写字的要求大大提高，不仅字要端正，还要讲究笔锋。一开始，孩子很排斥按笔锋写字，因为前期幼儿园大量地写字已经让他养成了一定的写字习惯，握笔老练、下笔老练、写字速度也快。但是要按习字册的字样在田字格里重新一笔一画地练习写笔锋，儿子不乐意。
- 23、简直可以说是非常随意了~
- 24、父母与孩子间互相信任的状态，才是世间最美的样子。
- 25、有些在我们看来很难回答的问题，他们手腕轻轻一抖，在寥寥数语中便将问题化解于无形。
- 26、首先，明确学习目的，端正学习态度。家长需要做足思想工作，立好基本规矩。让孩子把“要我学”变成“我要学”。其次，营造良好氛围，共同分享成果。提高孩子的兴趣，帮助和引导孩子正确地思考和解决问题；绝不是代替孩子思考或者代替孩子做作业。最后，强化检查习惯，重视做题步骤。不要直接告诉哪题错，而是让孩子再次检查一遍作业，强化检查的习惯。然后讨论出错原因，每周陪孩子回顾本周作业的质量。
- 27、父母发脾气★★★★★★★
- 28、这个阶段，学校对写字的要求大大提高，不仅字要端正，还要讲究笔锋。一开始，孩子很排斥按笔锋写字，因为前期幼儿园大量地写字已经让他养成了一定的写字习惯，握笔老练、下笔老练、写字速度也快。但是要按习字册的字样在田字格里重新一笔一画地练习写笔锋，儿子不乐意。
29、是相当一部分父母的苦恼
- 30、2019年准备好再出发:她get了新技能，甩掉了自行车的辅助轮，主动提出要再去骑一次，我们在准备。
- 31、如果这个惯例表看上去实现不了，你可以适当引导，但不要强迫。初次形成的惯例表需要实践几天，发现问题，再用好奇式提问(启发式提问)的方式，确定最终的惯例表。
- 32、孩子犯错或成绩不好，家长会上被老师点名批评很没面子
- 33、通过一定的方式和工具，家长们可以在这些有效监督的情况下适当放手，而不要选择时刻盯着孩子去做作业，那样会给孩子一种“爸爸妈妈一点也不相信我”的感觉。
- 34、不欢迎孩子的朋友★★★★★
- 35、通过一定的方式和工具，家长们可以在这些有效监督的情况下适当放手，而不要选择时刻盯着孩子去做作业，那样会给孩子一种“爸爸妈妈一点也不相信我”的感觉。
- 36、每天画字，大量积累
- 37、家长签字，不少90后都有的记忆
- 38、催赶孩子去写作业或睡觉，孩子还是不理会，于是，怒气冲天地把电视关掉，对孩子大吼大叫。孩子满肚子不高兴地去写作业或睡觉了，心里埋怨，说家长是“暴君”。
39、以后一定是阳光活力的少男少女了..
- 40、陪娃写作业真的是难度太高了，看着他那笨拙的拿笔姿势，一个字半天写不出来，真的是急死了！
- 41、错了，并不可怕。这不，从他的错误之处，大家又有了新的想法，这不就是错误的价值吗？
- 42、2019年5月17日，女儿班级的家长开放日，荣幸作为家长代表分享育儿经验。借此回忆了这一年我和女儿的那些事儿。
- 43、熊孩子大半夜的又是唱歌又是跳舞，都一个小时了还没有结束的迹象，我好打110报警扰民哇？真的够了。
- 44、生活中不乏有这样的父母：在孩子写作业的时候，怕孩子东张西望，或是不专心，或是玩其他的，就干脆什么也不干，全程坐在旁边一直盯着孩子从头写到尾，就连眼神似乎一刻都不敢松懈。试想一下，在这样的情境下，孩子能安安心心地写作业吗？
- 45、虽然现在的小学生们都如此机智犀利，可还是有他们的软肋，所以当你制服不了他们的时候，我的建议是告诉他们：
- 46、《我不是药神》火了|每个孩子，都是父母的“药神”
- 47、回家还要接受娃娃滴考验
- 48、③我再也不想教孩子写作业了太难了 我小时候自己写作业都不这莫累
49、星宇家长学校不属于我，TA属于大众，属于愿意成长的所有家庭，以后我们将会从线下线上服务更多更远的家庭！我愿意分享我办星宇家长学校的经验和运营模式，相信星宇家长学校在不久的将来，将是中国家长最好、最大、最实惠的学习平台！
- 50、对于年龄小的孩子来说，做作业是一件新鲜事，什么时候做，在哪里做，如何有效率地做，都需要探索和学习。
- 51、我一直坚信，信任是相互的，家长信任孩子，孩子才会信任家长。
- 52、允许孩子有不同的学习风格。有的孩子手里搓着橡皮可能会更有灵感；有的孩子可能习惯于边听音乐边写作业；有的孩子可能擅长写语文，但写数学作业时会感到困难，需要帮助；有的孩子可能正好相反，认为抄写是一件极其枯燥的事。
- 53、对于只接受过基础教育的家长，在陪同孩子写作业的时候，仅仅起到监督作用即可。看看孩子的作业有没有按时按量完成。对于知识理解不高，可以看看孩子写的页数，抄写的遍数对不对。对于文化水平比较高的父母，可以根据实际情况进行辅导。但是在辅导时不要打断学生的思维，培养学生的注意力。在辅导时，家长要以身作则，不能转移学生注意力。家长可以和学生共同进步，共同探讨、研究学习方法，让学生稳步提高。
- 54、学习是一件重要的事情。
- 55、每个月邀请全国顶级的心理咨询师、婚姻关系专家、亲子关系专家、家庭教育指导师从一线城市空降西昌，给家长带来家庭教育饕餮盛宴。同时我们还培训大量的服务老师，以便课后给予家长后续的陪伴服务和系统支持，让家长的学习成果落地。
- 56、儿子经常写写画画，不仅将众多地铁公交线路进行分类归纳，而且还将南京的一些地点和景点按照大道、湖、大街、路、巷等等进行分类，问他哪个大街小巷，他都知道，俨然一个活地图。
- 57、注意书法/语法，老师相信你会更出色！
