经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。高尔基
2023-03-30 15:26:02
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- 1、读书不趁早，后来徒悔懊。
2、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。
- 3、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
- 4、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的不能伤害我们。
- 5、教学必须从学习者已有的经验开始。
- 6、学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。
- 7、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
- 8、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
- 9、每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书。
- 10、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
- 11、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
12、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
- 13、人应该装饰的是心灵，不是肉体。
- 14、差以毫厘，谬以千里。
- 15、织网是为了多捕鱼；磨刀是为了多砍柴；播种是为了多收获；学习是为了多创造。
- 16、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
- 17、书是人类进步的阶梯。
- 18、善良，人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的、人道的生活终将苏生。
- 19、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。
- 20、一个人追求的目标越高，他的能力就发展得越快，对社会就越有益。我确信这也是一个真理。
- 21、只有人越来越堕落，文学也就一落千丈。
22、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。
- 23、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。
- 24、见识得多，经历得多，和研究得多，是学问的三大柱石。
- 25、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。
- 26、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
- 27、书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。
- 28、科学的真正的、合法的目标说来不外是这样：把新的发现和新的力量馈赠给人类生活。
- 29、智者一切求自己，愚者一切求他人。
- 30、读书不趁早，后来徒悔懊。
- 31、照天性来说，人都是艺术家。他无论在什么地方，总是希望把美带到他的生活中去。
32、学问再深也别满足，过失再小也别忽视。
- 33、君子学以聚之，问以辨之。
- 34、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。
- 35、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。
- 36、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。
- 37、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
- 38、一定要向成功的人学习，尤其是世界级的成功人士。
- 39、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
- 40、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
- 41、求知是人类的本性。
42、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
- 43、任何节约回根到底是时间的节约。
- 44、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
- 45、向别人看不见的目标射击而且命中的人，就是天才。
- 46、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
- 47、永不言输。第一层：不断地努力；第二层：知错就改；第三层：坚持下去，迎头赶上，争当第一。
- 48、撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
- 49、世界上没有不学习的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。
- 50、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
- 51、忠言逆耳利于行，良药苦口利于玻。
52、为中华之崛起而读书。
- 53、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
- 54、古人学问并称，明均重也，不能问者学必不进。
- 55、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
- 56、朋友既是财源，又是安慰。
- 57、天才就是劳动。人的天赋就像火花，它既可能熄灭，也可能燃烧起来，而使它成为熊熊烈火的办法只有一个，那就是劳动，再劳动。
- 58、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。
- 59、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
