“精萃”应为“精粹”。“粹”和“萃”读音均为cuì。“粹”是形声字，米字旁是它的形符，意思是没有杂质的、品质优良的大米，由此引申出精华的意思。所以，它可以和同义的“精”构成“精粹”一词。“萃”也是形声字，草字头是它的形符，本义是草丛生的样子，由此引申为动词，义为聚集，如荟萃、集萃、萃聚。聚集在一起，自然就成了一个整体，由此又可用作名词，指群、类。成语有“出类拔萃”，这里的“萃”和“类”都是指相同或相似的人物、事物的集合体。无论是动词还是名词，“萃”都没有精华的意思，广告中经常见到的“精萃”组合，完
2023-05-17 20:16:40
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- 1、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。
- 2、祖国如有难，汝应作前锋。
- 3、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。
- 4、－－高尔基只有人的劳动才是神圣的。
- 5、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基
- 6、自己一定要居安思危，切莫居功自傲，洋洋得意。
- 7、常思奋不顾身，而殉国家之急。
8、(曹操)梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。
- 9、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
- 10、以自己的威严强加自己的意志，别人只是口服而心不服，而且日久必生反抗之习。
- 11、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
- 12、－－巴尔扎克作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。
- 13、—明·朱熹学而不厌，诲人不倦。
- 14、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
- 15、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚比较适合写在书签上的格言有：读书破万卷，下笔如有神。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书签上写的名言名句有：
- 16、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
- 17、三10班管子裕三10班王克腾
18、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
- 19、－－拉尔夫．詹人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。
- 20、三2班周梓婷三2班周晋宇
- 21、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
- 22、身体常动，内心常静。
- 23、人格的完善是本，财富的确立是末。
- 24、数学是各式各样的证明技巧。
- 25、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
- 26、失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
- 27、永远不要以粗心为借口原谅自己。
28、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
- 29、喜欢的格言写在书签上有：读万卷书、行万里路，腹有诗书气自华，熟读唐诗三百首、不会写诗也会吟。
- 30、名人名言传书韵小小书签绘童心
- 31、(曹操)梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。
- 32、—《论语》己所不欲，勿施于人。
- 33、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
- 34、身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
- 35、点击上方蓝字关注我们吧
- 36、只有千锤百炼，才能成为好钢。
- 37、－－高尔基只有人的劳动才是神圣的。
38、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。
- 39、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
- 40、小丑的嘴唇在微笑，他的笑话越来越滑稽，因为在逗人发笑的时候，他更加感到自己无法忍受的孤独。
- 41、——你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
- 42、读书何所求?将以通事理。——张维屏。
- 43、世上无难事，只要肯登攀。
- 44、—《论语》君子务本，本立而道生。
- 45、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。
- 46、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
- 47、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。 —— 鲁巴金
48、(苏轼)观众器者为良匠,观众病者为良医。
- 49、是指导人生走向成功之路的法宝
- 50、1:书签上可以名言警句摘录2:课文中优美段落摘抄3:课外书中好段落摘抄4:成语故事5:歇后语摘录
- 51、(《战国策》)见义不为,非勇也。
- 52、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
- 53、(新唐书)得道者多助,失道者寡助。
- 54、四年级组举办了“我最喜爱的名人名言”书签制作比赛，同学积极参与，纷纷以巧手绘制出美丽精致的书签。大家充分发挥自己的想象力和艺术才能，制作出各种精美的、充满奇思妙想的书签。有的在外观设计上花了很多心思，把书签裁剪成卡通人物、小动物等；有的则为书签装上了精美的配饰；有的则文字设计上下足工夫，认真写上名人名言，提醒自己要时时与好书为伴……一张张书签俨然成了一件件精美的艺术品，每一枚书签都凝结着孩子丰富的想象和真挚的情感。
