虽然尊严不是一种美德，却是许多美德之母。柯林斯托姆
2023-03-24 19:32:39
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- 1、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
2、教育就是要使人成其为人，其根本在于个人而不在于社会。
- 3、忠贞不渝的至交是件踏破铁鞋无觅处的稀世之珍。普鲁塔克
- 4、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。朱敬本
- 5、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。王永彬
- 6、在人类生活中，竞争心是具有重大意义的东西。普列姆昌德
- 7、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
- 8、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
- 9、无论如何，一个人应永远保持有礼和穿着整齐。海登斯坦
- 10、思维由惊奇和问题开始。
- 11、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
12、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。诺贝尔
- 13、真理只有一个，它不在宗教中，而是在科学中。达·芬奇
- 14、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
- 15、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
- 16、如果没有情感的沟通，智慧的交流是无法达成的。
- 17、怎样的老师造就了怎样的学生。
- 18、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
- 19、真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。李吉林
- 20、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基
- 21、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
22、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。赫伯特
- 23、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 24、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了**。但丁
- 25、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。
- 26、不要同情自己，同情自己是卑劣懦夫干的勾当。村上春树
- 27、虽然船在上面，水在下面，然而水仍是主人翁！裴多菲
- 28、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
- 29、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
- 30、我宁愿要那种虽然看不见但表现出内在品质的美。泰戈尔
- 31、当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。伽利略
32、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
- 33、时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无还，毫不留恋。塞万提斯
- 34、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
- 35、忠贞不渝的至交是件踏破铁鞋无觅处的稀世之珍。普鲁塔克
- 36、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐
- 37、时间是变化的财富。时钟模仿它，却只有变化而无财富。泰戈尔
- 38、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。但丁
- 39、拼命去争取成功，但不要期望一定成功。迈克尔·法拉第
- 40、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
- 41、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。朱敬本
42、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
- 43、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
- 44、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。陶行知
- 45、在荆棘道路上，惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。松下幸之助
- 46、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
- 47、拼命去争取成功，但不要期望一定成功。迈克尔·法拉第
- 48、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。列宁
- 49、人不应当像走兽一般地活着，应当追求知识和美德。但丁
- 50、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔
- 51、心灵的沟通胜于知识传递。
52、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
- 53、相信爱情，即使它给你带来悲哀也要相信爱情。泰戈尔
- 54、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。谚语
