所谓的坚强就是泪在眼里打转,却努力对身边的人微笑。

    1、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生

  • 2、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
  • 3、人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。
  • 4、鱼对水说:你看不见我的眼泪,因为我在水里。水说:我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。
  • 5、一旦爱情得到了满足,他人魅力也就荡然无存了。
  • 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
  • 6、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
  • 7、世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远,互不相识,忽然有一天,他们相识,相爱,距离变得很近。然后有一天,不再相爱了,本来很近的两个人,变得很远,甚至比以前更远。
  • 8、要自己,善待自己,让自己的生活精彩纷呈。不要误认为是要让某个人后悔,而是为了让自己的人生更精彩。
  • 9、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基
  • 10、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
  • 11、时间会慢慢沉淀,有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手,你的幸福需要自己的成全。

  • 12、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
  • 13、书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物运送给一代又一代。培根
  • 14、行动不一定带来快乐,但没有行动则肯定没有快乐。
  • 15、理解人的方法只有一个:判断他们的时候不要急躁。圣佩韦
  • 16、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。南森
  • 17、没有太阳,花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有妇女也就没有爱,没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄。
  • 18、健康的身体加上不好的记忆,会让我们活得更快乐。
  • 19、没有太阳,花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有妇女也就没有爱,没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄。
  • 20、每个人的精神上都有几根感情的支柱,对父母的、对信仰的、对理想的、对知友和爱情的感情支柱。无论哪一根断了,都要心痛的。
  • 女人比男人更能接受在感情上背叛过自己的人。即使前呼后应,若当中没有自己挚爱的人,只会更寂寞。

    21、女人比男人更能接受在感情上背叛过自己的人。即使前呼后应,若当中没有自己挚爱的人,只会更寂寞。

  • 22、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
  • 23、女人比男人更能接受在感情上背叛过自己的人。即使前呼后应,若当中没有自己挚爱的人,只会更寂寞。
  • 24、所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。
  • 25、要自己,善待自己,让自己的生活精彩纷呈。不要误认为是要让某个人后悔,而是为了让自己的人生更精彩。
  • 26、快乐是一种心境,跟财富年龄与环境无关。
  • 27、愿把我的心嵌入你的心,使我俩的爱永远不变。
  • 28、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生
  • 29、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
  • 30、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。雨果
  • 31、自从那次见了你之后,我的灵魂好像被你摄去了一般,你的影子,占据了我每一个记忆。你能理解我的痴心吗?

  • 32、如果快乐可以用钱买到,大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。
  • 33、快乐是成功的副产品。
  • 34、让我们享受人生的滋味吧,如果我们感受得越多,我们就会生活得越长久。
  • 35、老婆和老妈掉进了河里,我先救老妈,因为是老妈给了我生命,我找不到任何理由丢下她不管。老婆如果没救上来,我可以再给她陪葬,在墓里继续我们的爱情。
  • 学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
  • 36、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
  • 37、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
  • 38、我不敢说,我有办法救你,救你就是救我自己,力量是在爱里;再不容迟疑,爱,动手吧!
  • 39、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
  • 40、我们所谓原则问题也就是按照事物的一般发展法则作为我们观察问题处理问题的方法问题刘少奇
  • 41、自从那次见了你之后,我的灵魂好像被你摄去了一般,你的影子,占据了我每一个记忆。你能理解我的痴心吗?

  • 42、不要用温柔的呼唤使我着迷,不要用婷婷的倩影使我心动,不要用含情的目光使我受尽苦刑。
  • 43、分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。
  • 44、如果你爱一个人,先要使自己现在或将来百分之百的值得他爱,至于他爱不爱你,那是他的事,你可以如此希望,但不必勉强去追求。
  • 45、全世界的人都离开你了我也会在你身边,有地狱我们一起猖獗。
  • 46、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
  • 47、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若
  • 48、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。席勒
  • 49、有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。莫耶
  • 50、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
  • 分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。

    51、分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。

  • 52、没一个朋友比得上健康,没一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自垂泪,不如运动健身为生命添彩!
  • 53、世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远,互不相识,忽然有一天,他们相识,相爱,距离变得很近。然后有一天,不再相爱了,本来很近的两个人,变得很远,甚至比以前更远。
  • 54、人生不在于活的长与短,而在于顿悟的早与晚,生命不是用来更正别人的对与错,而是来实践自己精彩的生活!
  • 55、突如其来的爱情却需要最长久的时间才能治愈。
  • 56、向前跨一步,可能会发现一条意外的小路。生活如山路,向前跨一步,便可发现一条更好的路,使生活更充实,更有乐趣。
  • 57、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭
  • 58、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知
  • 59、愿把我的心嵌入你的心,使我俩的爱永远不变。
  • 60、全世界的人都离开你了我也会在你身边,有地狱我们一起猖獗。
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