智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。

  • 1、青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。
  • 2、青春的特征乃是动不动就要背叛自己,即使身旁没有**的力量。
  • 3、如果自己的青春放不出光彩,任何东西都会失去魅力。
  • 4、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 5、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 如果快乐不能与人分享,这不算是真正的快乐了。
  • 6、如果快乐不能与人分享,这不算是真正的快乐了。
  • 7、教育者,养成人性之事业也。

  • 8、教育贵在一个“及字,重在一个“小字,即使天天从小事抓起。
  • 9、健康的身体加上不好的记忆,会让我们活得更快乐。
  • 10、世界上是先有爱情,才有表达爱情的语言的,在爱情刚到世界上来的青春时期中,它学会了一套方法,往后可始终没有忘掉过。
  • 11、聪明人嘲笑傻瓜,傻瓜也嘲笑聪明人,双方会感到同等的快乐。
  • 12、青春在人的一生中只有一次,青年时代要比其它任何时代更能接受高尚的和美好的东西。谁能把青春保持到老年,不让自己的心灵冷却变硬僵化,谁就是幸福的人。
  • 13、一支拉普兰歌曲的诗句,直到如今也不能遗忘:“孩子的愿望是风的愿望,青春的思想是悠长的思想。
  • 14、青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。
  • 15、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
  • 16、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。
  • 17、发明千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。

  • 18、青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。
  • 有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
  • 19、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
  • 20、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 21、快乐就像香水,不是泼在别人身上,而是洒在自己身上。
  • 22、如果自己的青春放不出光彩,任何东西都会失去魅力。
  • 23、撇开友谊,无法谈青春,因为友谊是点缀青春的最美的花朵。
  • 24、分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
  • 25、在你青春的无忧无虑的生涯里,你屋子里所有的门户始终洞开着。
  • 26、当青春的光彩渐渐消逝,永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来,好像是在同一地方久住了的结果。
  • 27、他发现,并非处处青山皆宜人,至少对一个青春已逝,走远的时日将尽的人生说是如此。他越来越多地考虑怎样为自己安排一个满意的晚年。

  • 28、青春啊,难道你始终囚禁在狭小圈子里?你得撕破老年的蛊惑人心的网。
  • 29、老年时最大的安慰莫过于意识到,已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。
  • 30、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
  • 31、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 河水泉源千年在,青春一去不复返。
  • 32、河水泉源千年在,青春一去不复返。
  • 33、在这个忧伤而明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。
  • 34、青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶放宝蓝的穹窿里去了。
  • 35、发明千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。
  • 36、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 37、痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药,它们不仅使灵魂更美好,更崇高,还保持了它青春的色泽。

  • 38、快乐就像香水,不是泼在别人身上,而是洒在自己身上。
  • 39、分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。
  • 40、分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
  • 41、快乐是一种心境,跟财富年龄与环境无关。
  • 42、人,总是要经得起风吹雨打虫蛀,经过奋斗,作过努力,那才能终于以“果子的形式向自己的青春告别的。
  • 43、快乐是一种心境,跟财富年龄与环境无关。
  • 44、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。
  • 没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。
  • 45、没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。
  • 46、得到智慧的惟一办法,就是用青春去买。
  • 47、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

  • 48、青春并不是指生命的某个时期,而是指一种精神状态。
  • 49、如果没有情感的沟通,智慧的交流是无法达成的。
  • 50、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 51、一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。
  • 52、他发现,并非处处青山皆宜人,至少对一个青春已逝,走远的时日将尽的人生说是如此。他越来越多地考虑怎样为自己安排一个满意的晚年。
  • 53、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
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