一个人的舞蹈,即使没有观众,没有掌声,没有赞美,没有朋友的羡慕,我也要一个人欣赏我的美好。

    1、第二处,博采众长:指广泛采纳各家的长处。集思广益:指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。从后文“积极借鉴国际先进三代核电技术的设计理念,充分汲取福岛核事故反馈经验,使该核电品牌具有完善的严重事故解决措施。”可知,“华龙一号”是广泛采纳各家长处的成果,应该选用“博采众长”。

  • 2、导入:……接下来我将从整体把握、体会情感、品味语言、总结艺术特色四个大环节来安排教学。
  • 3、(三维目标)知识与技能结合注解,疏通字句,读懂文章大意。了解本文的写作背景,理解蔡元培的办学方针和巨大贡献。结合本文的结构,了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。
  • 4、春天,整个大山生机盎然。树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上到处开满了樱桃花、梨花,以及各种颜色的杜鹃花,这儿一丛,那儿一簇,白的像雪,粉的像霞,红的似火。引来了蝴蝶翩翩起舞,引来蜜蜂嘤嘤嗡嗡。
  • 5、有一种旅行,叫单车旅行。它没有奢侈准备,只是需要垮上后座的勇气和一颗想走即走的心,就算是一辆永久单车也能让你的梦想走很远。当你骑着单车独自回家的时候,你可能会感到寂寞,所以该找个对象了。
  • 今天的目的地是阿尔波特省的HighLevel,行程890公里。
  • 6、今天的目的地是阿尔波特省的HighLevel,行程890公里。
  • 7、B.为大力发展文旅经济,增强文旅产业竞争力,省政府决定在全川开展“天府旅游名牌”创建工作,进一步提升四川的知名度。
  • 8、点评文章紧紧扣住第一则材料,以一种毅然决然的气势将执著进取精神高声歌颂,与第二则材料的宁静平和截然不同。文中大量使用了古今中外的事例,典型而有力量,使文章内容充实,说服力强,有现实意义,如能在文中更多一点联系第二则材料的内容进行对比,将会更优秀。
  • 9、我的爱人在我的心里,你是那么重要,你就是我最爱的那个人,能够遇见你,就是我今生当中最幸运的一件事情,在外开车的时候一定要注意自己的安全,一定要平安回到家中哦,我希望你能够把自己的平安谨记心中,不要让自己疲劳驾驶,我在家里等你回来。
  • 10、那么带狗狗开车要注意什么呢?我觉得有以下要注意的地方。
  • 11、锋芒毕露lù:比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。

  • 12、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《芙蓉楼送辛渐》。
  • 13、岳飞:(激情慷慨地)咱们杀回故乡,收复中原。好不好?
  • 14、莫不关心持之以恒契而不舍根深帝固
  • 15、别再为错过了什么而懊悔。你错过的人和事,别人才有机会遇见,别人错过了,你才有机会拥有。人人都会错过,人人都曾经错过,真正属于你的,永远不会错过。
  • 16、(解析)A.成分残缺,“打造”后缺宾语,应在句末加“虚拟工程”;B.搭配不当,“提升”和“方向”搭配不当,应将“方向”改为“水平”;D.句式杂糅,删去“迈”或“转型”;故选C。
  • 17、当窗理①云鬓(bìn),对镜②帖③花黄。出门看④火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
  • 18、出示课件:母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
  • 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
  • 19、依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
  • 20、2(2015辽宁营口)题目:爱的保质期
  • 21、我们一路上兴致勃勃地参观,当夕阳西下时,才恋恋不舍地离开。

  • 22、注意:①角度自选,立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭、套作。
  • 23、(节选自《朱光潜谈美》,有改动)
  • 24、锋芒毕露lù:比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。
  • 25、根据以上分析,可以得出以下立意:抓住机会,勇于展示;只有不断积蓄力量,才能喷薄而出;个人精彩的背后也有他人的付出和支撑,成功者应学会感恩;伟大来自平凡,我们既要为“喷泉”(辉煌高大耀眼的成功者)欢呼鼓掌,更要为“泉水”(普通平凡默默的奉献者)喝彩点赞。
  • 26、练习:运西中学的运动会已经将要开了两天。
  • 27、(20甘肃平凉·中考真题)下列没有语病的一项是()
  • 28、①燕山:当时北方的山名。②啾啾:马叫的声音。
  • 29、那弥漫一千里的迷雾,有你在其间且行且住。
  • 30、(拼音):yùyùguǎhuān
  • 31、第23课“诺曼底号”遇难记

    日日走过的路,最平淡,最熟悉,长大后却最思念,最难忘。有时候,我们一生的光荣都已经蕴藏在这条路上……
  • 32、日日走过的路,最平淡,最熟悉,长大后却最思念,最难忘。有时候,我们一生的光荣都已经蕴藏在这条路上……
  • 33、借助注释,理解课文中每句话的意思,再正确、流利地朗读课文。
  • 34、乙:(根本不考虑岳飞)(一脸谄媚,别有用心地)求和好呀,……
  • 35、点“赞”就点大赞,当然还点“在看”。
  • 36、我还记得长沙的天空雾蒙蒙,比起云南的澄澈有所不及,但是又有谁会知道希望的萌芽正在慢慢长成参天大树,就算蒙尘,也愿行走至天亮。
  • 37、及①鲁肃②过寻阳,与蒙③论议,大④惊曰:“卿今者⑤才略,⑥非复吴下阿蒙!”
  • 38、(2)没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如,没有。
  • 39、听朗读录音(十分钟)
  • 40、旅行的理由不需要阐述太多,一个字就能够概括全部,“走”。
  • 41、(2017江苏常州)围墙,有形无形,各种各样。开满鲜花的,引来朋友;钢筋水泥的,保护安全;无知的围墙,使人孤陋寡闻;冷脸的围墙,让你形单影只。围墙的里边,有你有我;围墙的外边,故事无限。走出围墙,可以领略世界沧桑的无限情怀。请以“围墙外边”为题,写一篇文章。

  • 42、其实,无论过去、现在,还是将来,都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验,以“那一支春天的歌”为题,写一篇不少于600字的文章。
  • 43、做一片微薄稚嫩的叶子吧,绽放着你青春的美丽,因为你青春的生命里充满了自律美!
  • 44、今天是马路女司机第一次开车上路的日子。
  • 偶尔,他想要出去,真正地走出这个他熟悉得不能再熟悉的城市。
  • 45、偶尔,他想要出去,真正地走出这个他熟悉得不能再熟悉的城市。
  • 46、练习:运西中学的运动会已经将要开了两天。
  • 47、到了嘉兴服务区休憩,一抬头发现居然还有星巴巴,什么时候高速服务区也这么高大上了?!赶紧拍照存证。
  • 48、作者简介欣赏完插图后,再出示王羲之的其他书法作品,让学生直观感受其书法“飘若游云,矫如惊龙”的特点,同时简介作者和文章体裁特点,扩充学生的相关知识,完成教学目标(1)中对序文特点的了解。
  • 49、你无法窝在家里办公室里去体验百态人生,去接触各型各色的人,去感受那么多种也许和你截然不同的生活方式。一旦走出去,就会发现自己的心越来越大,也会明白曾经这些那些庸人自扰的事情是多么鸡毛蒜皮不值一提。这是一次次旅行给我带来的成长,在行走的过程中学会在各种场景让自己迅速融入并且enjoy,不只快乐的体验也包括所有不愉快。
  • 50、父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外。
  • 51、*.阅读下面的文字,用三个词语分别概括苏州水、苏州话和昆曲表现形式的特点。

  • 52、(乙)再抬头向上看,藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵,还在绿叶丛中微笑。它们还没有来得及知道,自己赖以生存的根干已经被砍断,脱离了地面,再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿,不久就会微笑不下去,连痛哭也没有地方了。(季羡林《幽径悲剧》)
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