语言犹如枝叶,行为犹如果实。洪都拉斯

  • 1、当你站在荣耀的顶峰,不要忘了每一位为你铺路的人。
  • 2、智者议论想法,普通人议论事件,小人则议论他人。埃莉诺·罗斯福
  • 3、虽然你忘了给我翅膀,但您教我用理解飞翔。
  • 4、一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。塞涅卡
  • 5、感激越说越轻,不如行动来得实在。

    要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
  • 6、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
  • 7、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
  • 8、感激越说越轻,不如行动来得实在。
  • 9、人生是花,而爱是花蜜。
  • 10、容忍是最大的智慧。莎士比亚
  • 11、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
  • 12、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
  • 13、爱心是一首飘荡在夜间的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
  • 14、因为爱着,所以感激;因为被爱,所以感激。
  • 15、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。毛泽东

  • 16、成功的捷径,莫过于毫不犹豫踏上最艰难的道路。九把刀
  • 17、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。契诃夫
  • 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
  • 18、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
  • 19、只有一颗会感恩的心,才能体会到幸福的滋味。
  • 20、世间唯一最可证明的因果;你付出多少努力,就必有多少收获。佚名
  • 21、爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。
  • 22、只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好的人间。
  • 23、世上最纯洁的洗礼是父母对我们的爱。
  • 24、几十年的经验使我懂得,多想到别人,少想到自己,便可以少犯出错。
  • 25、我是幸福的,因为我爱,因为我有爱。

  • 26、你怎么样对待别人别人就怎么样对待你。
  • 27、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
  • 28、开创伟大事业的是天才,完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止,多获由力耘。欧阳修
  • 29、所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅
  • 得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
  • 30、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
  • 31、父爱如山。母爱如海;山撑天地,海纳百川。
  • 32、我的心承载多少繁花,花开花谢,却总有一片感恩的绿野停留。
  • 33、穷且益坚,不坠青云之志。王勃
  • 34、爱心是一朵绽放在春日的花朵,使失落忧愁的人感到由衷的快乐。
  • 35、忘记别人对不起你的,记住你对不起别人的。

  • 36、人之因此异于禽者,唯志而已矣!王夫之
  • 37、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。席勒
  • 38、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
  • 39、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。苏格拉底
  • 40、人不知感恩,无异于没有灵魂。
  • 41、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。苏霍姆林斯基
  • 学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基
  • 42、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基
  • 43、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民
  • 44、一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。查尔斯·史考伯
  • 45、不能因为恨,而失去爱的能力。

  • 46、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知
  • 47、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯
  • 48、把爱你的人当成你爱的人,你和父母就没有距离。
  • 49、一个人要懂得感激报恩,那么他才是世界上最幸福的人。
  • 50、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。谚语
相关内容