凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。爱因斯坦

  • 1、良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。《孔子家语》
  • 2、一寸山河一寸金。金·左企弓
  • 3、人谁无过,过而能改,善莫大焉。《左传》
  • 4、做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。萧楚女
  • 5、二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。《周易》
  • 人生自古谁无死,留取丹心照汉青。宋·文天祥
  • 6、人生自古谁无死,留取丹心照汉青。宋·文天祥
  • 7、忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。曹植
  • 8、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 9、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。宋·范仲淹
  • 10、玉不琢,不成器;人不学,不知道。《礼记·学记》

  • 11、好学而不贰。《左传》
  • 12、二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。《周易》
  • 13、做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。萧楚女
  • 14、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
  • 15、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
  • 16、天行健,君子以自强不息。《周易》
  • 17、欲穷千里目,更上一层楼。唐·王之涣《登颧雀楼》
  • 18、欲穷千里目,更上一层楼。唐·王之涣《登颧雀楼》
  • 19、读书有三到:谓心到,眼到,口到。明·朱熹
  • 玉不琢,不成器;人不学,不知道。《礼记·学记》

    20、玉不琢,不成器;人不学,不知道。《礼记·学记》

  • 21、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。顾宪成
  • 22、报国之心,死而后已。苏轼
  • 23、好学而不贰。《左传》
  • 24、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉
  • 25、盛年不重来,一日难再晨。晋·陶渊明
  • 26、人一能之,己百之;人十能之,己千之。《中庸》
  • 27、没有谁对不起谁,只有谁不懂得珍惜谁。
  • 28、见侮而不斗,辱也。《公孙龙子》
  • 29、报国之心,死而后已。苏轼
  • 30、教育即生活,生活即教育。

  • 31、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。孟子
  • 32、人不知而不愠,不亦君子乎?《论语》
  • 33、己所不欲,勿施于人。《论语》
  • 读书本意在元元。陆游
  • 34、读书本意在元元。陆游
  • 35、君子莫大乎与人为善。《孟子》
  • 36、人之为学,不可自小,又不可自大。顾炎武
  • 37、学而不厌,诲人不倦。《论语》
  • 38、欲穷千里目,更上一层楼。唐·王之涣《登颧雀楼》
  • 39、君子欲讷于言而敏于行。《论语》
  • 40、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。周恩来

  • 41、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。《荀子·劝学》
  • 42、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
  • 43、知不足者好学,耻下问者自满。林逋《省心录》
  • 44、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  • 45、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。《论语》
  • 46、读书破万卷,下笔如有神。唐·杜甫
  • 47、哀哀父母,生我劬劳。《诗经》
  • 尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 48、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 49、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁《史记》
  • 50、学如不及,犹恐失之。。《论语·秦伯》

  • 51、过而不改,是谓过矣。《论语》
  • 52、君子坦荡荡,小人长戚戚。《论语》
  • 53、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  • 54、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉
  • 55、忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。曹植
  • 56、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。《中庸》
  • 57、人而不学,其犹正墙面而立。《尚书》
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