在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:这里必须根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。马克思

  • 1、对于世界,你可能只是一个人,但对于某个人,你却是整个世界。
  • 2、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  • 3、操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。屈原《国殇》
  • 4、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 5、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
  • 6、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
  • 7、什么是爱情?爱情是大自然的珍宝,是欢乐的宝库,是最大的愉快,是从不使人生厌的祝福。
  • 8、喜欢的歌,静静地听,喜欢的人,远远地看!
  • 9、教育者,养成人性之事业也。
  • 10、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 11、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  • 12、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  • 13、不幸的爱情,往往像可靠的债务人的一张到期不付的借票,会加你私钱的。
  • 14、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
  • 15、读书不做记号等于不读书。
  • 16、渡远荆门外,来从楚国游。李白《渡荆门送别》
  • 17、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。孟子及其弟子《生于忧患死于安乐》
  • 18、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
  • 19、江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。李贺《李凭箜篌引》
  • 这一生,他爱过的人,原来她是最爱,是最疼,是永远的刺青,是永远的那朵最初的莲花。
  • 20、这一生,他爱过的人,原来她是最爱,是最疼,是永远的刺青,是永远的那朵最初的莲花。
  • 21、爱情不是避难所,想进去避难的话,是会被赶出来的。
  • 22、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

  • 23、曾经的爱情,偶尔还有淡淡怅惘的回忆。可是时光继续着,一切都好。虽然我们一直流离失所。
  • 24、喜欢的歌,静静地听,喜欢的人,远远地看!
  • 25、男人的最好包装是成熟,女人的最好包装是温柔。
  • 26、情,亲情我们之间无所不有,却唯独没有爱情。
  • 27、国亡身殒今何有,只留离骚在世间。张耒《和端午》
  • 28、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 29、相信爱情,即使它给你带来悲哀也要相信爱情。
  • 30、教育即生活,生活即教育。
  • 31、日日望乡国,空歌白苎词。张籍《蓟北旅思》
  • 32、故国三千里,深宫二十年。张祜《宫词·故国三千里》

  • 33、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  • 心灵的沟通胜于知识传递。
  • 34、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 35、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 36、九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。王维《和贾舍人早朝大明宫之作》
  • 37、历史学的目的是为了人类的自知。
  • 38、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 39、没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。
  • 40、那些刻在椅子背后的爱情,会不会像水泥上的花朵,开出没有风的,寂寞的森林。
  • 41、要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心献给他们。
  • 42、相信爱情,即使它给你带来悲哀也要相信爱情。

  • 43、那时候爱情还没有来得及淡却,而心已经苍老。
  • 44、出不入兮往不反,平原忽兮路超远。屈原《国殇》
  • 45、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。陆游《冬夜读书示子聿》
  • 46、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
  • 47、好笋出好竹,好师出好徒。
  • 东风吹落战尘沙,梦想西湖处士家。刘因《观梅有感》
  • 48、东风吹落战尘沙,梦想西湖处士家。刘因《观梅有感》
  • 49、男人要是爱上一个女人,不管她如何待他,他都爱。温顺也是好,泼辣也是好,不爱了,一切都是错。
  • 50、爱情就像一面镜子,曾经有了裂痕,于是镜里的风景也扭曲了。
  • 51、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
  • 52、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

  • 53、对你最初的印象,久久难以忘怀。
  • 54、西施若解倾吴国,越国亡来又是谁。罗隐《西施》
  • 55、爱情埋在心灵深处,并不是住在双唇之间。
  • 56、身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。屈原《国殇》
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