——雨果读书以过目不忘为能，最是不济事。
2023-03-16 19:25:57
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- 1、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
2、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。培根
- 3、读书力求三性：韧性、记性、悟性。
- 4、欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严。
- 5、父亲故去之后，我也还常到她家里去，不过已不是和孩子们玩耍了，却是和衍太太或她的男人谈闲天。
- 6、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。高士其
- 7、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。《劝学》
- 8、理想的书籍，是智慧的钥匙。列夫、托尔斯泰
- 9、学而不思则惘，思而不学则殆。孔子
- 10、态度决定一切，行动表明一切，思想主导一切，信心激活一切。胡欣悦
- 11、感动的来源是我们的感官，眼耳鼻舌身加上触觉和压觉。
12、玉不琢，不成器；人不学，不知道。《礼记·学记》
- 13、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
- 14、不读书的人，思想就会停止。
- 15、略翻书数则，便不愧三餐。陈字自
- 16、（邓肯）在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
- 17、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。李大钊
- 18、雨后逢行鹭，更深听远蛙。
- 19、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
- 20、书犹药也，善读之可以医愚。
- 21、勤勉，不浪费时间；每时每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行动。富兰克林
22、——[古希腊]亚里士多德⊙一个人不懂小孩的心理，小孩的问题，小孩的困难，小孩的愿望，小孩的脾气，如何能教小孩？如何能知道小孩的力量？而让他们发挥出小小的创造力？陶行知《陶行知文集》第818页。
- 23、人与人的相遇因独特而喜欢，最后却由不一致而陌路。
- 24、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威
- 25、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。
- 26、光阴给我们经验，读书给我们知识。
- 27、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。苏轼
- 28、那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
- 29、知识使智慧者更聪明，使愚昧者更愚蠢。英国
- 30、过去一切时代的精华尽在书中。卡莱尔
- 31、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。朱熹
32、积累知识，胜于积累金银。欧洲
- 33、当你觉得自已充满斗志，充满信心，别人就会觉得你就是值得相信的你。
- 34、他们又唱又跳，组成了一首燕子交响曲，他们唱得好极了。
- 35、有才不肯学干谒，何用年年空读书。
- 36、生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。罗斯金
- 37、父亲故去之后，我也还常到她家里去，不过已不是和孩子们玩耍了，却是和衍太太或她的男人谈闲天。
- 38、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。陶行知
- 39、朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
- 40、对于生活中很多的重要事情，速度都是一大天敌，因为对速度的追求会让我们在做事情时损失质量、热情、深度、创造力、鉴赏力和真诚的关系，我们要慢慢来。
- 41、有才不肯学干谒，何用年年空读书。
42、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。陶行知
- 43、勉强终归不能如意，强求势必不会甜蜜，我们只需做好自己，努力无悔，尽心无憾。
- 44、——[古希腊]亚里士多德⊙一个人不懂小孩的心理，小孩的问题，小孩的困难，小孩的愿望，小孩的脾气，如何能教小孩？如何能知道小孩的力量？而让他们发挥出小小的创造力？陶行知《陶行知文集》第818页。
- 45、读书勤乃有，不勤腹中虚。
- 46、父母的辛劳与疾苦，是我永不衰竭而奋勇向前的动力。
- 47、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
- 48、轻轻的我来了，似一缕柔媚的阳光，轻触你那娇美的面庞，抚摸丝丝柔发，轻吻娇小精致的耳际，好想对依然熟睡的你说一句：大懒虫，起床啦。
- 49、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
- 50、读书勤乃有，不勤腹中虚。
- 51、知识越多越令人陶醉。威·柯珀
