不管好不好，这是我的祖国。狄卡杜尔
2023-05-10 06:55:55
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- 1、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
- 2、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。陶行知
- 3、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
- 4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
- 5、人的志向通常和他们的能力成正比例。--约翰逊
- 6、青春一往不复返，事业一纵永无成。
- 7、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。
8、天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。
- 9、苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。——富勒
- 10、冰冻三尺，非一日之寒。
- 11、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川
- 12、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。陶行知
- 13、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生
- 14、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
- 15、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。—— 马克思
- 16、谁有进取的意志，谁就干得成。——罗曼·罗兰
- 17、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯
18、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知
- 19、水激石则鸣，人激志则宏。——秋瑾
- 20、人的志向通常和他们的能力成正比例。--约翰逊
- 21、她还是那么老丑，可是比往常添加了一些活力，好似她忽然变成另一个人，还是她，但多了一些什么。
- 22、学习的敌人是自我的满足，要想学习一点东西，必须从现在开始。
- 23、当我们只遇到逆风行舟的时候，我们调整航向迂回行驶就可以了；但是，当海面上波涛汹涌，而我们想停在原地的时候，那就要抛锚。当心啊，年轻的舵手，别让你的缆绳松了，别让你的船锚动摇，不要在你没有发觉以前，船就漂走了。——卢梭
- 24、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
- 25、最好的东西不是独来的、它伴了所有的东西同来。
- 26、心有多大，舞台就有多大。
- 27、立志在坚不欲说，成功在久不在速。——张孝祥
28、冰冻三尺，非一日之寒。
- 29、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
- 30、烟酒又成了他的朋友。不吸烟怎能思索呢？不喝醉怎能停止住思索呢？
- 31、青春一往不复返，事业一纵永无成。
- 32、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的.人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶
- 33、3 0、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
- 34、一个人如果不到峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。——肖伯纳
- 35、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢
- 36、没有坚定不移的信心，任何行动都会失败。——华·欧文
- 37、谦虚使人的心缩小，象一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。
38、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
- 39、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。陶行知
- 40、女人，罪恶把你剥得赤裸，诅咒把你洗净，你升华成完善的生命。
- 41、如果你不喜欢现在的工作，要么辞职不干，要么就闭嘴不言。看透的`时候，勇于放弃。——马云
- 42、得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
- 43、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦
- 44、世间孝子易求，家中慈孙难得。
- 45、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽
- 46、有条理：轻重缓急，有条不紊。
- 47、勇于放弃是一种大气，是追求另一种幸福的豁达。
48、强行者有志
- 49、他不怕吃苦，也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习，他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实。
- 50、以天下为己任
- 51、我们只有献出生命，才能得到生命。
- 52、凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶
