【郭沫若简介】《茵梦湖》德国施笃谟著、与钱君胥合译,1921年,泰尔

  • 1、一个人总是有些拂逆的遭遇才好,不然是会不知不觉地消沉下去的,人只怕自己倒,别人骂不倒。郭沫若名言
  • 2、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!
  • 3、科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。
  • 4、写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐如骨三分。
  • 5、构成天才的决定因素就应是勤奋,有几分勤学苦练是成正比例的。
  • 茶花一树早桃红,百朵彤云啸傲中。
  • 6、茶花一树早桃红,百朵彤云啸傲中。
  • 7、爱学出勤奋,勤奋出天才。
  • 8、科学虽不是充实人生的一个全圆,但它是这个全圆的一扇重要的弧面。
  • 9、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。

  • 10、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!
  • 11、绳可锯木断,水可滴石穿。苦干加巧干,坚持持久战。
  • 12、金钱的魔力实在不小。它已经吃遍了全世界的穷人。
  • 13、绳可锯木断,水可滴石穿。苦干加巧干,坚持持久战。
  • 14、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。
  • 15、煮豆燃豆萁,豆熟萁成灰。熟者席上珍,灰作田中肥。不为同根生,缘何甘自毁?
  • 16、文学是社会现象经过创造过程的反映;反过来,社会要受到文学的创造性的影响被塑造。社会向文学提供素材,文学向社会提供规范。
  • 17、我们这飘渺的浮生,好像那大海里的孤舟。左也是漶漫,右也是漶漫,前不见灯台,后不见海岸,帆已破,墙已断,楫已飘流,柁已腐烂,倦了的舟子只是在舟中呻唤,怒了的海涛还是在海中泛滥。
  • 18、人是活的,书是死的。活人读死书,能够把书读活。死书读活人,能够把人读死。
  • 写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐如骨三分。

    19、写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐如骨三分。

  • 20、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。
  • 21、什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。
  • 22、绳可锯木断,水可滴石穿。苦干加巧干,坚持持久战。郭沫若名句
  • 23、构成天才的决定因素就应是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若
  • 24、绳可锯木断,水可滴石穿。苦干加巧干,坚持持久战。郭沫若名句
  • 25、构成天才的决定因素就应是勤奋,有几分勤学苦练是成正比例的。
  • 26、大家都不想活的时候,生命的力量是会爆发的。
  • 27、种瓜得瓜,种豆得豆。种下优惠的友情,得到仁惠的友情郭沫若
  • 28、环境越是困难,精神越能发奋努力。
  • 29、要得健全幸福的人类,须得有健全幸福的母亲。

  • 30、你纵有归来时候,为甚要向我温柔。
  • 31、艰难的环境一般不会使人沉没下去的,但是,具有坚强意志,用心进取精神的人,却能够发挥相反的作用。环境越是困难,精神越能发奋努力,困难被克服了,就会有出色的成就。这就是所谓艰难玉成。郭沫若
  • 大家都不想活的时候,生命的力量是会爆发的。
  • 32、大家都不想活的时候,生命的力量是会爆发的。
  • 33、大家都不想活的时候,生命的力量是会爆发的。
  • 34、天方国古有神鸟,雄为凤,雌为凰。满五百岁后,集香木自焚,复从死灰中更生,鲜美异常,不再死。
  • 35、不是骂人丑便能够掩盖得了自己的丑。
  • 36、生死本是一条线上的东西。生是奋斗,死是休息。生是活跃,死是睡眠。
  • 37、种瓜得瓜,种豆得豆。种下优惠的友情,得到仁惠的友情郭沫若
  • 38、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
  • 39、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。

  • 40、一个人最悲哀的事情无过于良心的死灭。
  • 41、读一切深邃的书都就应如是:第一,要用自己的潜力去理解;第二,要用自己的潜力去批评。
  • 42、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭,一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。
  • 43、一万个口惠而实不至的泛交,抵但是一个同生死共患难的知心。
  • 44、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。
  • 既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!郭沫若名句
  • 45、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!郭沫若名句
  • 46、种瓜得瓜,种豆得豆。种下优惠的友情,得到仁惠的友情。
  • 47、宽不必善,猛不必恶,唯在性之所用。为人而除害人者,则愈猛而愈善,对害人者而容纵之,则愈宽而愈恶。
  • 48、不是骂人丑便能够掩盖得了自己的丑。
  • 49、构成天才的决定因素就应是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若

  • 50、读活书,活读书,读书活。
  • 51、读一切深邃的书都就应如是:第一,要用自己的潜力去理解;第二,要用自己的潜力去批评。
  • 52、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。
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