如果把语言看成是一面镜子，那它倒映出来的应是人的灵魂。王力
2023-02-13 21:58:43
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- 1、(译文)：兄弟叔侄之间要互相帮助,富有的要资助贫穷的;一个家庭要有严正的规矩,长辈对晚辈言辞应庄重。
- 2、(译文)：祖宗虽然离我们年代久远了，祭祀却要虔诚;子孙虽然愚笨，五经、四书，却要诵读。
3、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。孙双金
- 4、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。苏霍姆林斯基
- 5、(注释)：未雨而绸缪(chóu móu)：天还未下雨，应先修补好屋舍门窗，喻凡事要预先作好准备。
- 6、小水长流，则能穿石。翟灏
- 7、师克在和，不在众。左传
- 8、不满足是向上的车轮。鲁迅
- 9、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
- 10、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。乌申斯基
- 11、国课早完，即囊橐无余，自得至乐。（该给国家交纳的钱粮全部交完，即便是所剩无余，心里也十分高兴。）
- 12、(原文)：轻听发言，安知非人之谮诉?当忍耐三思;因事相争，焉知非我之不是?需平心暗想。
13、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
- 14、(注释)：义方：做人的正道。
- 15、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
- 16、(评说)：常记他人之恩，以感恩之心看待周围的人及所处的环境，则人间即是天堂。
- 17、(译文)：家僮、奴仆，不可雇用英俊美貌的，妻、妾切不可有艳丽的妆饰。
- 18、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。李吉林
- 19、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
- 20、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。谚语
- 21、(译文)：如果能够这样做人，那就差不多和圣贤做人的道理相合了。
- 22、(译文)：如果能够这样做人，那就差不多和圣贤做人的道理相合了。
23、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 24、奇迹多在厄运中出现。培根
- 25、行事违背伦常的人，很快就会消灭。
- 26、(译文)：餐具质朴而干净，虽是用泥土做的瓦器，也比金玉制的好;食品节约而精美，虽是园里种的蔬菜，也胜于山珍海味。
- 27、毅力是永久的享受。布莱克
- 28、(原文)：勿贪意外之财，勿饮过量之酒。
- 29、做了坏事，而怕他人知道，就是真的恶人。
- 30、兄弟叔侄，须多分润寡。（兄弟叔侄在家庭中遗产分配应照顾那些收入少的人。）
- 31、败莫败于不自知。吕不韦
- 32、兄弟叔侄，须多分润寡。（兄弟叔侄在家庭中遗产分配应照顾那些收入少的人。）
33、(原文)：黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁;既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
- 34、(译文)：亲近不良的少年，日子久了，必然会受牵累;恭敬自谦，虚心地与那些阅历多而善于处事的人交往，遇到急难的时候，就可以受到他的指导或帮助。
- 35、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。周一贯
- 36、施惠勿念，受恩莫忘。（对别人有好处，切不要总想着让人酬谢。别人对自己有恩惠切莫忘了报答。）
- 37、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。李吉林
- 38、真理照亮真理。卢克莱修
- 39、这里有庭堂内外之意。
- 40、君子之伤，君子之守。韩愈
- 41、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫
- 42、(原文)：三姑六婆，实淫盗之媒;婢美妾娇，非闺房之福。
43、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯
- 44、君子之伤，君子之守。韩愈
- 45、祖宗虽远，祭祀不可不诚。（祖宗一般都会超五服，离我们比较远，但绝不能因为远对他们不诚心祭祀。）
- 46、居身务期质朴，教子要有义方。（身处优越的家庭环境要注意俭朴，教育孩子要有好的道义和方法。）
- 47、守其初心，始终不变。苏轼
- 48、嫁女择佳婿，毋索重聘。（女儿该出嫁时，要选择各方面都好的人当女婿，而不要向人家索要过重的聘金。）
- 49、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。席勒
- 50、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
