不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。张衡
2023-03-14 17:20:10
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- 1、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
- 2、发明千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。
3、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
- 4、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
- 5、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
- 6、少年乐新知，哀暮思故友。韩愈
- 7、我生来是为斗争的。罗曼·罗兰
- 8、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。萨克雷
- 9、比宇宙更辽阔的是什么？是想象力。
- 10、一颗好心抵得过黄金。莎士比亚
- 11、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
- 12、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
13、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
- 14、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
- 15、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
- 16、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯
- 17、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。席勒
- 18、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
- 19、教育的秘诀是尊重学生。
- 20、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。蔡元培
- 21、人之有礼，忧鱼之有水矣。葛洪
- 22、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
23、人的价值是由自己决定的。卢梭
- 24、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
- 25、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 26、没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。
- 27、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。田本娜
- 28、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
- 29、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
- 30、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
- 31、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
- 32、言需行，行需果，果需信。孔子
33、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
- 34、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
- 35、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。乌申斯基
- 36、学习本无底，前进莫徬徨。报摘
- 37、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
- 38、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
- 39、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。乌申斯基
- 40、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
- 41、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
- 42、失败是坚韧的最后考验。俾斯麦
43、如果我们不向历史学习，我们就将被迫重演历史。
- 44、人是按美的规律造形的。马克思
- 45、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
- 46、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
- 47、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
- 48、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
- 49、财不如义高，势不如德尊。刘向
- 50、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知
