那碧玉托盘似的大荷叶上。滚动着一颗颗晶莹的珍珠。那白中带红的荷花,在微风中摇曳,显得鲜嫩纯洁美丽。

  • 1、(注)水槛:江边的栏杆,可供垂钓、眺望。在杜甫成都草堂附近。赊:远。
  • 2、朱槛月明中,清香为谁发。苏辙《菌萏轩》
  • 3、答题示例:阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)
  • 4、山冥去阴重,天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。
  • 5、需第三自然段,理解“欣赏”和“匀称”。欣赏:享受美好的事物,领略其中的趣味;近义词——观赏。匀称:均匀,比例和谐。别致:近义词——新奇。跟寻常不同。
  • 秋荷一滴露,清夜坠玄天。韦应物《咏露珠》

    6、秋荷一滴露,清夜坠玄天。韦应物《咏露珠》

  • 7、越王宫殿半平芜,藕花菱蔓满重湖。薛昭蕴《浣溪沙》
  • 8、人间辛苦是三农①。要得一犁水足望年丰。
  • 9、嘉兴植物园,具体位置:纺工路长水路口西侧;王江泾镇荷花村,具体位置:王江泾镇政府旁
  • 10、越看越喜欢,一个人赏荷花,自己拍的荷花,被晒了一天,依然很开心。
  • 11、便万里凌空,肯凭莲叶。尹焕《霓裳中序第一茉莉咏》
  • 12、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
  • 13、田田八九叶,散点绿池初。李群玉《新荷》
  • 14、在火炉一样的夏天里,只有荷花,顶着烈日怒放;在冬天冰冷的水塘里,只有荷花在水中深藏;在水里污浊的泥土里,只有荷花扎根成长而不受污染;在收获喜悦的日子里,只有荷花把“白珍珠”献上。我爱荷花,爱她的妩媚娇艳,爱她的圣洁高雅,爱她的顽强性格,爱她的出淤泥而不染。
  • 15、我们一起讨论,归纳为这样的情节:听到脚步声——支起耳朵——猛一回头——撒腿就跑——甩在后面——角被挂住——使劲一扯——拼命奔去。
  • 16、(2)结合诗句阐释说明作者是怎样运用了这种手法的;

  • 17、东望鞭芙缥缈,寒光如注。刘辰翁《桂枝香吹箫人去》
  • 18、莲香隔浦渡,荷叶满江鲜。刘孝威《采莲曲》
  • “折柳”二字是全诗的关键,“折柳”寓意是什么?你是否同意“关键”之说,为什么?
  • 19、“折柳”二字是全诗的关键,“折柳”寓意是什么?你是否同意“关键”之说,为什么?
  • 20、参考答案:写出了夕阳西下,炊烟升起,嫩竹荷花清新可爱,人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。
  • 21、移舟水溅差差绿,倚槛风摆柄柄香。郑谷《莲叶》
  • 22、瞧它开得多美丽,一朵朵露出了甜美的笑脸,有的只有两三片花瓣,好像一个害羞的小姑娘,花瓣落了结出了一个个碧绿的小莲蓬,小莲蓬很害羞,一直低着头。荷池清香阵阵,姿态万千,我疲惫的心情一下子变轻松了。一阵微风吹过,粉红的荷花们翩翩起舞,真像一位位伟大的舞蹈家,站在碧绿碧绿的大圆盘之间跳美丽的舞,风过了荷花们又像战士一样笔直地站在那里,不怕风不怕雨。
  • 23、注:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。
  • 24、问:此诗主要用了什么表现手法?有何效果?
  • 25、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
  • 26、问:此诗主要用了什么表现手法?有何效果?

  • 27、空气里弥漫着过年的香甜气。愈来愈浓。回家的路又短又长,短的是距离,长的是心情。一年时间转瞬即逝,又到了最开心的时刻了,亲爱的家乡,我回来了!
  • 28、“绕”字,有的书写作“晓”。你认为哪个字更恰当?为什么?(3分)
  • 29、小朋友说得有点干巴巴的,我就提醒他们,讲清楚故事的起因、经过、结果,加上自己的理解和想象,特别是注意鹿的心情变化,我用“惊喜——难过——紧张——缓和——害怕——缓和”这个心情变化图,提醒他们复述是尽量进入情境。
  • 30、瞧它开得多美丽,一朵朵露出了甜美的笑脸,有的只有两三片花瓣,好像一个害羞的小姑娘,花瓣落了结出了一个个碧绿的小莲蓬,小莲蓬很害羞,一直低着头。荷池清香阵阵,姿态万千,我疲惫的心情一下子变轻松了。一阵微风吹过,粉红的荷花们翩翩起舞,真像一位位伟大的舞蹈家,站在碧绿碧绿的大圆盘之间跳美丽的舞,风过了荷花们又像战士一样笔直地站在那里,不怕风不怕雨。
  • 31、亭亭玉立的荷花在夏日的骄阳里竞相盛开,争奇斗艳,迷人的水韵,醉人的荷香,形成了夏日里一道靓丽独特的风景。
  • 在火炉一样的夏天里,只有荷花,顶着烈日怒放;在冬天冰冷的水塘里,只有荷花在水中深藏;在水里污浊的泥土里,只有荷花扎根成长而不受污染;在收获喜悦的日子里,只有荷花把“白珍珠”献上。我爱荷花,爱她的妩媚娇艳,爱她的圣洁高雅,爱她的顽强性格,爱她的出淤泥而不染。
  • 32、在火炉一样的夏天里,只有荷花,顶着烈日怒放;在冬天冰冷的水塘里,只有荷花在水中深藏;在水里污浊的泥土里,只有荷花扎根成长而不受污染;在收获喜悦的日子里,只有荷花把“白珍珠”献上。我爱荷花,爱她的妩媚娇艳,爱她的圣洁高雅,爱她的顽强性格,爱她的出淤泥而不染。
  • 33、简单高中生交流群(QQ群):878622374
  • 34、笑指吾庐何处是?一池荷叶小桥横。陈继儒《浣溪沙初夏夜饮归》
  • 35、便万里凌空,肯凭莲叶。尹焕《霓裳中序第一茉莉咏》
  • 36、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  • 37、思君如满月,夜夜减清辉。
  • 38、简单高中生交流群(QQ群):878622374
  • 39、赏花本来就是一种美的享受,但是很多的人都把这种生活当成一种奢侈品,因为现在的人们都忙于工作,根本来不及赏花。
  • 40、答题示例:阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
  • 41、我想流泪,可这次不是为了你,是为我自己。许多故事的开头都是我给你幸福,但结局却是我祝你幸福。很想一直喜欢你,但是失望太多了。总在不经意的年生。回首彼岸。纵然发现光景绵长。让我心碎,你做的比谁都到位。念你的心情浓如酒,你要不要饮一口。你想要的,不一定都会有,所以不要耍小孩子脾气。你是我眼泪中的名字,那往事中的偏执。一夜无眠,一宿宿醉,最后一次为你流泪,最后一次想起你,再见。这无法重来的一生,请好好爱自己。
  • 42、问:“折柳”二字是全诗的关键,“折柳”寓意是什么?你是否同意“关键”之说,为什么?
  • 43、瞧它开得多美丽,一朵朵露出了甜美的笑脸,有的只有两三片花瓣,好像一个害羞的小泵娘,花瓣落了结出了一个个碧绿的小莲蓬,小莲蓬很害羞,一直低着头。荷池清香阵阵,姿态万千,我疲惫的心情一下子变轻松了。一阵微风吹过,粉红的荷花们翩翩起舞,真像一位位伟大的舞蹈家,站在碧绿碧绿的大圆盘之间跳美丽的舞,风过了荷花们又像战士一样笔直地站在那里,不怕风不怕雨。
  • 44、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。王昌龄《采莲曲》
  • 提问方式:给出两首或几首诗词,要求学生比较阅读后,对其异同进行分析评价。
  • 45、提问方式:给出两首或几首诗词,要求学生比较阅读后,对其异同进行分析评价。
  • 46、平池碧玉秋波莹,绿云拥扇青摇柄。张文潜《莲花》

  • 47、(注)①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。
  • 48、在这种情况下,应多从诗人的生平、抱负或标题来思考,避免出错。
  • 49、山冥去阴重,天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。
  • 50、瞧它开得多美丽,一朵朵露出了甜美的笑脸,有的只有两三片花瓣,好像一个害羞的小姑娘,花瓣落了结出了一个个碧绿的小莲蓬,小莲蓬很害羞,一直低着头。荷池清香阵阵,姿态万千,我疲惫的心情一下子变轻松了。一阵微风吹过,粉红的荷花们翩翩起舞,真像一位位伟大的舞蹈家,站在碧绿碧绿的大圆盘之间跳美丽的舞,风过了荷花们又像战士一样笔直地站在那里,不怕风不怕雨。
  • 51、此诗主要用了什么表现手法?有何效果?
  • 52、荷花就是莲花,周敦颐的《爱莲说》写道:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”我认为,莲之所以“出淤泥而不染”,是因为它品格高尚,我觉得人也应该像莲那样,做一个高尚的人。
  • 53、瞧它开得多美丽,一朵朵露出了甜美的笑脸,有的只有两三片花瓣,好像一个害羞的小泵娘,花瓣落了结出了一个个碧绿的小莲蓬,小莲蓬很害羞,一直低着头。荷池清香阵阵,姿态万千,我疲惫的心情一下子变轻松了。一阵微风吹过,粉红的荷花们翩翩起舞,真像一位位伟大的舞蹈家,站在碧绿碧绿的大圆盘之间跳美丽的舞,风过了荷花们又像战士一样笔直地站在那里,不怕风不怕雨。
相关内容