小学数学ID:xxsx100

  • 1、终于有一天,小青蛙用力一跳就跳到了井沿上。这时,他一下子就看到了蓝蓝的天空和白白的云朵,井的周围都是五彩缤纷的花儿。
  • 2、这8个问句,你发现什么啦?
  • 3、第15课《古诗二首》图文讲解
  • 4、第五单元生字词听写(带mp3)
  • 5、同步微课,点击标题查看
  • 仔细——细心寻找——寻觅害羞——害臊
  • 6、仔细——细心寻找——寻觅害羞——害臊
  • 7、二年级(下)第24课《当世界年纪还小的时候》重点笔记
  • 8、就这样,田野就成了青蛙的家园!
  • 9、哄堂大笑捧腹大笑相视而笑哑然失笑喜笑颜开
  • 10、引证解释:洪深 《青龙潭》第二幕:“公路造好,农村的物产,都市的资本,彼此可以流通交换。”

  • 11、《秋天的雨》《听听,秋的声音》
  • 12、✍做笔记时写字要快,在记录的知识点较多时,字迹要求不要太高,自己能看清就行。
  • 13、四年级上册习作二《小小“动物园”》写作指导+范文赏析
  • 14、二年级(下)第5课《雷锋叔叔,你在哪里》重点笔记
  • 15、识字3《“贝”的故事》微课、知识点、练习
  • 16、薇薇笑着说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”
  • 17、萦绕观赏──欣赏、排列围绕──环绕、接连不断波澜壮阔──波涛汹涌《桂林山水》多音字组词卷juàn(画卷)juǎn(卷尺)屏píng(屏障)bǐng(屏息)似sì(相似)shì(似的)《桂林山水》近义词反义词(近义词)明丽──明艳、玩赏兀立──矗立、艳丽罗列──列举、直立扩散──扩大峰峦──山峦波澜──波涛仿佛──好像荡漾──飘荡连绵──连续雄伟──雄壮形态──姿态危峰──险峰迷蒙──迷漫连绵不断──连续不断、波浪滔天形态万千──形态各异(反义词)前进──后移扩散──聚集、集中微波──巨浪连绵──孤立迷蒙─
  • 18、不明白表示意思,而用含蓄的言语或示意的举动使人领会。
  • 19、部编版二年级语文下册看拼音写词语练习(含答案)+看汉字写拼音!
  • 第五单元生字词听写(带mp3)

    20、第五单元生字词听写(带mp3)

  • 21、【二年级下册语文语文园地六课堂笔记】荷:注意是上下结构,不要写成左右结构。
  • 22、鸟(小鸟)尸(尸体)庄(村庄)
  • 23、口语交际:图书借阅公约
  • 24、部编版二年级下册下册课文预习单
  • 25、拟人手法,阐述水的形态变化、利害以及与人类的关系。
  • 26、美好邓爷爷植树引人注目满意
  • 27、这节课,我们就进入“我爱阅读”,读一篇与书有关的课文,一齐读课题——《最大的“书”》(多媒体出示课题)
  • 28、背诵:《悯农(其一)》《古诗二首》。
  • 29、《古诗三首》《富饶的西沙群岛》
  • 30、第4课《邓小平爷爷植树》类文阅读同步练习

  • 31、暑期培优▍硬笔书法▍课本课件
  • 32、岭:右边是“令”,不是“今”。
  • 33、一年级的小学生基本不具备记录课堂笔记的能力,不建议一年级的小学生记录课堂笔记,上课好好听讲,动脑筋思考,积极回答老师问题就可以。
  • 雷锋叔叔,你在哪里
  • 34、雷锋叔叔,你在哪里
  • 35、记笔记要记以下内容:老师讲的重点、难点。老师写的课文提纲、课文大意、课文中心(你不能把老师讲的一字不差的记下来,只要大概记录,意思正确就行了)。记疑点。这类疑点可能使老师忽略而你又不懂的,也可能使你没听见的,应下课主动问老师解答。记笔记的一些技巧:常用的字词可以用符号表示,这样可以节省时间。字要记的松一点,这样改正方便。记笔记应分正副页,通常为这样可以修改方便。应用不同颜色的笔记录,通常为红蓝笔,不要用铅笔记录。记一般的东西用蓝笔,记公式等重点用红笔。写得要快,看清就行。要认真听讲,课堂笔记只要简单抄一下
  • 36、知识要点3:17要是你在野外迷了路
  • 37、测试卷及答案一测试卷及答案二
  • 38、他应该被我吓跑了吧!
  • 39、李晓明生日那天,同学们早早来到教室等待李晓明的到来,当李晓明走进教室的那一刹那目瞪口呆,梅梅端着点燃蜡烛的生日蛋糕向他走来,同学们大声地唱起了生日歌。
  • 40、很久很久以前、很多很多万年,孩子们,这就是推测。科学家们并没有亲眼见到这样的变化,但从岩石这本大书中读出了这样的变化。

  • 41、清新—污浊慌张—镇定解冻—冰封
  • 42、课文8《彩色的梦》微课、知识点、练习
  • 43、稠(chóu)密一盏(zhǎn)宇宙(zhòu)
  • 44、【三年级下册语文25课续写故事】习作:续编故事认真观察,把握中心联系生活,展开联想构思情节,大胆创新
  • 45、全国特级教师窦桂梅老师在《绽放,在公开课的舞台上》一文中告诉我们,教师的迅速成长,是上公开课使然。她说:“上公开课,就像家中来客必定要洒扫庭院、准备盛宴一样,其中有准备的紧张,更有展示的兴奋。这就像过日子如果没有客人,可能终年粗茶淡饭、散淡随意,正是那经常光顾的客人,使得我的‘家政技艺’一日千里”。的确如此,想要做一位合格的教师,就一定要树立每堂课都要当成公开课来上的思想。
  • 46、等嘈杂的脚步声和叫喊声渐渐平息之后,他才慢慢地、蹑手蹑脚地走到奶酪渣旁,狼吞虎咽地把奶酪渣吞进了肚子。顿时,蚂蚁队长感觉自己仿佛在云中腾云驾雾,一边在云层中穿梭,一边闻着各种食物的香味并大吃特吃。不知不觉中,他跳起了优美的舞蹈,并且越来越快,他已经沉迷在这美妙的感觉中了。
  • 47、第17课《要是你在野外迷了路》教学视频
  • 赏析:意思是指有志向的人,做事终究会成功。告诉我们人生要自己去拼搏、去奋斗,在风雨中百折不挠、勇往直前。
  • 48、赏析:意思是指有志向的人,做事终究会成功。告诉我们人生要自己去拼搏、去奋斗,在风雨中百折不挠、勇往直前。
  • 49、课文19《大象的耳朵》同步练习
  • 50、初读课文:有一位小朋友叫“川川”,他和你们一样,也有问不完的问题呢,让我们打开书83页,自由地读读这篇课文,看看我们的问题能不能得到解决,边读边标好自然段序号。

  • 51、部编版三年级语文上册《花的学校》导学案
  • 52、【三年级下册语文25课续写故事】习作:续编故事认真观察,把握中心联系生活,展开联想构思情节,大胆创新
  • 53、测试卷及答案一测试卷及答案二
  • 54、语文园地二微课、知识点
  • 55、续写故事的结尾,要能总结全文,突出表现全文的中心思想。
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