我成功因为我志在成功!

  • 1、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
  • 2、不计得失,努力工作。
  • 3、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
  • 4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
  • 5、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 6、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 7、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。

  • 8、一切尽力就好,活得开心就好
  • 9、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 10、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
  • 11、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
  • 12、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
  • 13、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 14、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。
  • 15、内存一个爱,外显一个笑。
  • 16、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 17、不计得失,努力工作。

  • 18、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
  • 19、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心。
  • 在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 20、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 21、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
  • 22、做人是做学问的前提。
  • 23、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险,是开拓者前进路上的垫脚石。
  • 24、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
  • 25、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
  • 26、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
  • 27、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

  • 28、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
  • 29、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 30、教师就是要敬业爱生。
  • 31、好笋出好竹,好师出好徒。
  • 32、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
  • 33、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。
  • 34、笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。
  • 35、好笋出好竹,好师出好徒。
  • 36、走下讲台给学生讲课。
  • 37、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  • 38、做人是做学问的前提。
  • 39、师爱比天容万物,师德为地育群芳。
  • 40、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
  • 41、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
  • 42、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 43、师爱比天容万物,师德为地育群芳。
  • 44、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
  • 45、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 46、千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 47、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。

    做人是做学问的前提。
  • 48、做人是做学问的前提。
  • 49、每一个学生都是好学生。
  • 50、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
  • 51、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
  • 52、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
  • 53、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
  • 54、心系学生宽容为怀。
  • 55、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
  • 56、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
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