学习课文描写腊八粥的部分,照样子写一种自己最喜爱的食物。
2023-02-12 06:46:07
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- 1、请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。(3分)
- 2、部编六年级语文下册课文内容中心思想汇总
- 3、第18课《文言文二则》同步练习类文阅读
- 4、第二部分(第2自然段)描绘二三月的春天，小燕子从南方赶来，为春天增添了许多行趣。
5、在他身边桌上那两只筷子，很浪漫地摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。
- 6、四年级下册第7课《纳米技术就在我们身边》图文讲解+知识点梳理
- 7、单元复习练习题带答案一
- 8、那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
- 9、④身无分文：形容非常贫穷。
- 10、张耒是北宋中晚期重要的文学家，“苏门四学士”(秦观、黄庭坚、张耒、晁补之)之并且在苏轼、苏辙、黄庭坚、晁补之、秦观等相继辞世后，仍作为文坛中流砥柱，传道授业，光大文风。《宋史·文艺传》称其：“耒独存，士人就学者众。”。
- 11、诗圣杜甫也留下了反映唐代宫廷端午习俗的诗作。杜甫任左拾遗时作的《端午日赐衣》：“官衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。自天题处湿，当暑著来清。意内称长短，终身荷圣情。”表达沐浴皇恩的激动心情。在《惜别行送向卿进奉端午御衣之上都》“裁缝云雾成御衣，拜跪题封贺端午。”亦提及端午赐衣习俗，反映的都是唐代宫廷对端午的重视。
- 12、作者怎样通过描写普通的乡村景物来体现乡村的独特迷人？
- 13、(率领)带领(队伍或集体)。
- 14、C.异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？我国科学家首先解决并提出了这个问题。
15、本句采用词组的排比,一个短语是一幅画面,展现出生动的美景,是“故都的秋”的意境的重要组成部分,也表达作者对故都北平的神往之情.
- 16、他这样小看人，真把我气坏了。我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。瞧，枪不是还在我的肩膀上吗？”
- 17、评语：运用了排比的修辞手法，形象生动的写出了麻婆豆腐的美味，人人都爱吃。也运用了反问的修辞手法，突出人人都喜爱。文中写出了麻婆豆腐的做法，让人喜爱。
- 18、《寒食》这首诗写寒食节禁止烟火，吃冷食的传统习俗；《十五夜望月》描写了中秋节赏月的传统习俗。还有一些古诗也写到了传统习俗，如《九月九日忆山东兄弟》写了重阳节登高的习俗；《村居》写了春季放风筝的习俗；《元日》则写了春节饮屠苏酒，插桃符的习俗……
- 19、师：我们来小结下，要将食物之味写生动，可以运用多感官描写、衬托、修辞等手法，借助色彩渲染、感官烘托、大词小用，来将味道写生动。当然，方法还不只这些。最重要的是，你在写的时候要边写边流口水。这样才能让读的人，读的时候边读边流口水。
- 20、缸：水缸鱼缸茶缸染缸糖缸
- 21、仲夏之夜，静谧而神秘。田野上消去了一天的暑热，渐渐吹起了凉风。唯有虫儿演奏着乐器，奏起了美妙的声音。四周空旷，映衬着虫鸣与风响却更显安静。田野似一幅风景画，和谐而美丽。拟人与比喻
- 22、古人庆祝“腊八”是为了()
- 23、找出景物描写中的拟人句，先找出描写的事物：比如蝴蝶，小草，星星，昆虫。然后再找找他们有没有人的动作、感情、神态、语言。比如：蝴蝶在花丛中翩翩起舞；小草悄悄地钻出小脑袋；星星顽皮地眨着眼睛。这些，都是简单的拟人句。
- 24、腊八粥。“我”的母亲纪念她的母亲、“我”纪念“我”的母亲、“我”的第三代孩子纪念周总理。(来源:Zxxk.C
25、部编版小学四年级语文下册习作《我的动物朋友》习作指导范文+图文解读
- 26、C解析：“栗”应读“lì”。
- 27、春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。蔚蓝的天空中，燕子自在的高歌翱翔;田野里的百花齐放，一朵朵美丽多姿的鲜花绽开了笑脸;小河中鱼儿尽情的嬉戏，溅起了一朵朵晶莹的水花……好一派生机勃勃的景象!
- 28、把小米，饭豆，枣，栗，白糖，花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝口里塞灌呢!
- 29、要写出小动物的生活习性。(吃东西、睡觉、玩耍、猎食时的样子以及他平时最喜欢干什么等等。)
- 30、下面的“阅读链接”也写了过春节的事情，读一读，想想与老舍笔下的春节有什么不同，和同学交流。
- 31、妞妞的记忆力也很强，刚到我家没几天时，奶奶带它出去散步，半路如厕，妞妞竟自己识路回家了，单元和楼层丝毫不差，还知道用小爪子挠门呢。
- 32、第22课《古诗三首》同步练习类文阅读
- 33、灌：浇灌灌溉灌注灌输灌木
- 34、《腊月书事》为怀古之作，用词简练朴素，凝练隽永，对仗工整，朗朗上口，飘逸洒落，节奏韵律感十足，意境开阔，引人深思，体现了张耒对人生的乐观态度，流露出一切释然的豁达，堪称佳作。
35、倍速学习法▍全解全析▍状元大考卷
- 36、部编版小学四年级语文下册习作《我的动物朋友》习作指导范文+图文解读
- 37、将裹于外部的薄膜撕去，映入眼是抹青青的绿，微微的白，没有固定的形态，小巧可人，躺在手心，好似新生的娃娃般缩着身子。时间久了，表面渐渐泛出一层油，有甜味儿的，侵占你的味蕾，随喉咙一滚，下颚一抵，便顺着嗓子进了心田，不腻不素，恰到自然。小咬一口，嫩嫩地，上齿黏着青团，青团系着下齿，咬出韵味来。嘴里嚼着，心里念着，手又偷偷摸到竹篮里掏出一个，哆嗦着手，眼斜着外婆，怕她瞅见。趁着空当儿，吞下一大口，拍着胸脯，满嘴黏糊糊，满口乐悠悠。甜，但也算不上，淡，似也太过些。就如那大唐的舞女，胖之一分则显润，瘦之一寸则显朗。
- 38、小鸭子长得很可爱，吃相趣味十足。瞧！它们浑身上下都长着浅黄色的细毛。细长的脖子上顶着圆圆的小脑袋，黑亮黑亮的小眼睛眨巴着，好像对周边的环境充满了好奇。橘黄色的嘴巴扁扁的，像一把小铲子，吃东西的时候，用力一铲，一仰脖就吞下去了，嘴里还不时发出“吧嗒吧嗒”的声音。小鸭子的尾巴向上微微翘起，就像小木船的船尾。
- 39、选择猪肉炖粉条，描写如下：
- 40、语法详解(学版)▍新概念
- 41、缸：水缸鱼缸茶缸染缸糖缸
- 42、脏：zāng肮脏zàng内脏
- 43、《燕京岁时记·腊八粥》:"腊八粥者，用黄米、白米、江米、小米、菱角米、栗子、红江豆、去皮枣泥等，开水煮熟，外用染红桃仁、杏仁、瓜子、花生、榛穰、松子及白糖、红糖、琐琐葡萄，以作点染。腊八粥和腊八饭一样，是古代蜡祭的遗存。
- 44、“天高地阔”在这里一是指饭席上谈论的话题广,或说话毫无拘束,漫无边际.意思与“天南海北”、“海阔天空”类似；二是运用夸张,形容吃饭的场地大,把桌椅饭菜在坪里一放,便是天作屋顶地作房了。
45、树上缀满了小姑娘害羞的脸蛋似的西红柿，红的吹弹可破，好像你稍微碰一下子，它就会流出泪来，让人怜悯。
- 46、写好一篇说明文，得分清说明文和记叙文的区别。说明文的写作是授人以知，让人明白，记叙文写作目的是以情感人、让人动情。说明文只是说明事物的特征，阐明原理，介绍知识，说明是手段。
- 47、叶子(本体)出水很高，像(喻词)亭亭的舞女的裙(喻体)。
- 48、范例是硬笔行楷，笔画之间有连带，部分笔画有变形，笔画流畅、活泼，书写速度快，感兴趣的同学可以练习。
- 49、母亲啊！你(本体)是荷叶(喻体)，我(本体)是红莲(喻体)。
- 50、运用通感的修辞手法，把自己在长江三峡中一天航行所看到的美景感受转化为欣赏一曲管弦乐队演奏的交响乐.从而把视觉形象转化为听觉形象,形象地表达了作者在青山绿水、诗情画意中陶醉和迷恋的感情.
- 51、作者善于通过对普通的乡村事物拟人化的描写来体现乡村生活的独特迷人。如鲜嫩的竹笋成群地从土里探出头来。展示了春季勃勃的生机。耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去，具有浓厚的人情味。纺织娘在月明人静的夜里便唱起歌来，渲染了乡村夜晚宁静祥和的气氛。
- 52、曾：céng曾经zēng姓曾
- 53、⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。
- 54、纤纤擢素手，札札弄机杼。
55、一个炉台，一口铁锅，让猪肉与粉条圆满的团聚，彼此的结合，让北方人充分享受了属于冬季的美味。
- 56、装饰——装扮朴素——朴实
