常添灯草勤加油，常敲警钟勤堵漏。
2023-02-13 22:23:20
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- 1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子》
- 2、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。《增广贤文》
3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈
- 4、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯
- 5、欲穷千里目，更上一层楼。唐·王之涣《登颧雀楼》
- 6、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。谢觉哉
- 7、盛年不重来，一日难再晨。晋·陶渊明
- 8、生当作人杰，死亦为鬼雄。宋·李清照《夏日绝句》
- 9、见善如不及，见不善如探汤。《论语》
- 10、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。赫尔岑
- 11、欲安其家，必先安于国。武则天
- 12、学而不厌，诲人不倦。《论语》
13、温故而知新，可以为师矣。《论语》
- 14、没一个朋友比得上健康，没一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自垂泪，不如运动健身为生命添彩！
- 15、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅
- 16、学而时习之，不亦悦乎？《论语》
- 17、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。周恩来
- 18、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。《省世格言》
- 19、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅
- 20、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。顾宪成
- 21、天下兴亡，匹夫有责。明·顾炎武
- 22、满招损，谦受益。《尚书》
23、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
- 24、满招损，谦受益。《尚书》
- 25、博观而约取，厚积而薄发。宋·苏轼
- 26、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。《论语》
- 27、真正的快乐并非来自财富或荣誉，而是来自于做了一些值得做的事情。
- 28、人之为学，不可自小，又不可自大。顾炎武
- 29、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉
- 30、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。南森
- 31、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》
- 32、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。都德
33、博观而约取，厚积而薄发。宋·苏轼
- 34、不迁怒，不贰过。《论语》
- 35、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。《省世格言》
- 36、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。刘备
- 37、学而不厌，诲人不倦。《论语》
- 38、人谁无过，过而能改，善莫大焉。《左传》
- 39、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。
- 40、不怨天，不尤人。《论语》
- 41、多行不义必自毙。《左传》
- 42、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教陶行知
43、君子耻其言而过其行。《论语》
- 44、小人之过也必文。《论语》
- 45、强中自有强中手，莫向人前满自夸。《警世通言》
- 46、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
- 47、千经万典，孝悌为先。《增广贤文》
- 48、凡是能够引起学生的思想、工作和智力上的最具精神的方法，是最好的方法。第斯多惠
- 49、生于忧患，死于安乐。孟子
- 50、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。《论语》
- 51、穷且益坚，不坠青云之志。王勃
- 52、己所不欲，勿施于人。《论语》
53、所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。
- 54、生于忧患，死于安乐。孟子
