我曾记得您那沾满粉末的双手。

  • 1、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
  • 2、十载农村多体验,一朝教学亦堂皇。
  • 3、一些不会说话的语言,渗透了所有的语言
  • 4、绿野堂开占物华,路人指道令公家。
  • 5、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

    教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 6、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 7、解释:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
  • 8、圣人无常师。——韩愈《师说》
  • 9、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
  • 10、学高为师,身正为范。
  • 11、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
  • 12、您像蜡烛一样,照亮了别人,毁灭了自己。
  • 13、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
  • 14、释义:老师有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
  • 15、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

  • 16、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
  • 17、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
  • 18、你在知识的这头,我在那头,你用温柔的眼光将我摆渡;你在智慧的这头,我在那头,你用温暖的关怀将我启迪;你在梦想的这头,我在那头,你用不懈的鼓励助我飞翔。
  • 19、唐代诗人杜甫曾有诗句:随风潜入夜,润物细无声。
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  • 21、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
  • 22、一日为师,终身为父。——关汉卿
  • 23、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
  • 24、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  • 25、明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

  • 26、六首美好诗词,愿你历尽千帆,不染岁月风尘
  • 27、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
  • 28、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。——西汉司马迁《史记•留侯世家》
  • 29、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
  • 30、烛凝红蕊一生心,雨浥芳林千古事。
  • 31、给我们打开了通向知识宝库的大门;
  • 32、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
  • 33、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
  • 您给了咱们一杆生活的尺,让咱们自我天天去丈量;您给了咱们一面模范行为的镜子,让咱们处处有领悟的榜样。
  • 34、您给了咱们一杆生活的尺,让咱们自我天天去丈量;您给了咱们一面模范行为的镜子,让咱们处处有领悟的榜样。
  • 35、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  • 36、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人
  • 37、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白
  • 38、《天净沙六首·逸仙图》佚名胸怀万里世界,放眼无限未来。挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。
  • 39、这次不成,还有下次,失败乃成功之母,给学生鼓励与信任,始终保持强烈的求职欲望充满自信,良好的学习习惯。
  • 40、新竹高于旧竹枝,全凭老干味扶持。
  • 41、生命应该和奉献连在一起
  • 42、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
  • 43、《寻雍尊师隐居》是唐代大诗人李白
  • 44、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
  • 45、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

  • 46、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
  • 47、古之学者必严其师,师严然后道尊。
  • 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
  • 48、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
  • 49、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐代:白居易
  • 50、爱就是教育,没有爱便没有教育。动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
  • 51、你把最宝贵的时间献给你的学生。
  • 52、随风潜入夜,润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》
  • 53、灵师不挂怀,冒涉道转延。——韩愈《送灵师》
  • 54、随风潜入夜,润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》
  • 55、为学莫重于尊师。——谭嗣同

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