人无远虑,必有近忧。生于忧患,死于安乐。

  • 1、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
  • 2、伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。

  • 3、尊严具有永恒的魅力,我们不可苟且偷生也不必不卑不亢。
  • 4、水激石则鸣,人激志则宏。秋瑾
  • 5、一个人的尊严并非在获得荣誉时,而在于本身真正值得这荣誉。
  • 一个人的尊严并非在获得荣誉时,而在于本身真正值得这荣誉。
  • 6、一个人的尊严并非在获得荣誉时,而在于本身真正值得这荣誉。
  • 7、积学以储宝,酌理以富才。刘勰
  • 8、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。佚名
  • 9、相见情已深,未语可知心。李白
  • 10、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗
  • 11、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
  • 12、一个真正伟大、骄傲而又勇敢的民族宁可面对**的任何灾难,也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱。

  • 13、以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。
  • 14、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
  • 15、在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。巴甫洛夫
  • 16、生命的尊严使普遍的绝对的准则。生命的尊严是没有等价物的,是任何东西都不能代替的。
  • 17、诗人的想象力支配现实的程度,说到底,是衡量他的价值和尊严的精确尺度。
  • 18、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。
  • 19、人的一切尊严,就在于思想。
  • 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
  • 20、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
  • 21、只有当你想得到别人的尊重而又没有其他办法时,漂亮的衣服才能派上用场。
  • 22、尊严是无上的;尊严不可以被人践踏;尊严是我们活着的理由;尊严是我们高尚的灵魂!

  • 23、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基
  • 24、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
  • 25、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
  • 26、放下利害,放下尊严,放下身份-爱情面前;比法律更人人平等。
  • 27、离之则双美,合之则两伤。陆机
  • 28、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。鲁迅
  • 29、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。
  • 30、时间和潮流永远不待人。司各特
  • 31、按照实际情况决定工作方针,这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。毛泽东
  • 32、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

  • 33、男人没钱,没女人,没枪杆子,都是小事,但没了尊严,路边的狗都不会拿正眼看你。
  • 征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。佚名
  • 34、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。佚名
  • 35、每个人都有尊严,我们都应该学会尊重他人,只有在互相尊重之下,才能和睦相处。
  • 36、自尊的人最看重自己的人格。所谓富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,说的就是这个道理。
  • 37、自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。
  • 38、既不要忘自菲薄,又不盲目自夸。
  • 39、从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
  • 40、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
  • 41、没有调查就没有发言权。毛泽东
  • 42、青春是一本太仓促的书。席慕容

  • 43、自尊的人最看重自己的人格。所谓富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,说的就是这个道理。
  • 44、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知
  • 45、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源。
  • 46、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
  • 47、创造力来源于不同事物的意外组合。使差异最显着的最佳方法是把不同年龄、有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。尼古拉?尼葛洛庞帝
  • 只有气度小的人,才会处处维护自己的尊严。
  • 48、只有气度小的人,才会处处维护自己的尊严。
  • 49、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
  • 50、一个真正伟大、骄傲而又勇敢的民族宁可面对**的任何灾难,也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱。
  • 51、真诚是处世行事的最好方法。怀特
  • 52、对人来说,最最重要的东西是尊严。

  • 53、一个人开朗、豁达,就会感受到自尊的快乐。
  • 54、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。苏格拉底
  • 55、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
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