危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔

  • 1、母亲是没有什么东西可以代替的。巴金
  • 2、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 3、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。孔子
  • 4、好笋出好竹,好师出好徒。
  • 5、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 人应该象明亮的火焰一样生活,放出最大的光芒,最终火焰会熄灭,但是那也比卑微的小火苗强。
  • 6、人应该象明亮的火焰一样生活,放出最大的光芒,最终火焰会熄灭,但是那也比卑微的小火苗强。
  • 7、孩子是母亲的生命之锚。萦福克勒斯

  • 8、母亲在家事事顺。阿尔科特
  • 9、妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。英国
  • 10、妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。英国
  • 11、母子之情是世界上最神圣的情感。大仲马
  • 12、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 13、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
  • 14、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 15、亲人帮亲人,无亲来帮愁煞人。英国谚语
  • 16、历史学的目的是为了人类的自知。
  • 17、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

  • 18、凡为父母的,莫不爱其子。陈宏谋
  • 19、无父无君,是禽兽也。孟子
  • 坚持启发式,避免注入式。
  • 20、坚持启发式,避免注入式。
  • 21、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 22、想让生命辉煌,就别浪费青春。
  • 23、慈母手中线,游子身上衣。谁言寸草心,报得三春晖。孟郊
  • 24、比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。
  • 25、思维由惊奇和问题开始。
  • 26、母爱只有做母亲的才知道。沃·蒙塔古
  • 27、家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方,它同时隐藏着甜蜜的爱。萧伯纳

  • 28、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 29、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。孔子
  • 30、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
  • 31、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 32、牛吃草,马吃料,牛的享受最少,出力最大,所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。
  • 33、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。
  • 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 34、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 35、要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心献给他们。
  • 36、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。
  • 37、人最终总要离开母亲。贺拉斯

  • 38、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
  • 39、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。
  • 40、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  • 41、牛吃草,马吃料,牛的享受最少,出力最大,所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。
  • 42、发明千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。
  • 43、老老实实做人,认认真真教书。
  • 44、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 45、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  • 46、要知父母恩,怀里抱儿孙。谚语
  • 47、母爱是一种巨大的火焰。罗曼罗兰

    爱情,亲情,友情,我都有了,马上就要迸发**了。金志文
  • 48、爱情,亲情,友情,我都有了,马上就要迸发**了。金志文
  • 49、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。
  • 50、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 51、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 52、比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。
  • 53、母子之情是世界上最神圣的情感。大仲马
  • 54、思维由惊奇和问题开始。
  • 55、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
  • 56、智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞。所罗门
  • 57、历史学的目的是为了人类的自知。

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