无知识的人，其生命如同无叶子的树，缺少勃勃生机。
2023-02-17 00:13:28
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- 1、每段青春都会苍老，但我希望记忆里的你一直都好。
- 2、管理就是沟通、沟通再沟通。杰克·韦尔奇
- 3、哑巴永远不会妙语连珠，无手照样能够妙笔生花。
- 4、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
- 5、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
- 6、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。列宁
- 7、不过就是天气有点冷，可以紧紧拥抱的人不在身边。
8、象有永生一样梦想，象明天就会死去一样生活。
- 9、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
- 10、20世纪是生产率的世纪，21世纪是质量的世纪。约瑟夫·朱兰博士
- 11、不要嘲笑别人的疤，那只是你没有经历过的伤。
- 12、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
- 13、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
- 14、每段青春都会苍老，但我希望记忆里的你一直都好。
- 15、必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。
- 16、那些离别和失望的伤痛，已经发不出声音来了。
- 17、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
18、任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。
- 19、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗
- 20、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
- 21、不要轻易对我说承诺，那是你永远也给不起的东西。
- 22、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
- 23、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
- 24、学会忘记是生活的技术，学会微笑是生活的艺术。
- 25、数子十过，不如奖子一长。颜元
- 26、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
- 27、想念，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化为牵挂。
28、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
- 29、监督是管理过程持续最长的一种功能，因为它是在执行决策的全部过程中实现的。阿法纳西耶夫
- 30、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
- 31、就算余生我与你再无瓜葛，我也不后悔与你初识。
- 32、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦
- 33、学会忘记是生活的技术，学会微笑是生活的艺术。
- 34、路为人开，途为教采；前输后赢，自然成型。
- 35、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
- 36、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
- 37、只有一颗会感恩的心，才能体会到幸福的滋味。
38、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
- 39、别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦。
- 40、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯
- 41、对弈的人已走，谁还在意推敲红尘之外的一盘残棋？
- 42、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
- 43、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
- 44、来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次重逢。
- 45、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
- 46、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
- 47、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒
48、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
- 49、来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次重逢。
- 50、信任固然好，监控更重要。列宁
- 51、就算余生我与你再无瓜葛，我也不后悔与你初识。
- 52、朝着心中目标前进的人，整个世界都在为他让路。
- 53、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。孔子
- 54、每个人，都有一个世界；每首歌，都有一个故事。
- 55、为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。
- 56、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
- 57、回忆在美，就像镜子一样，越清楚，心越伤。
58、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
