如果教师对学生关心、重视,学生的学习兴趣就高,学习成绩就好,由此教师对学生更加关心、重视,这是一个良性循环。

  • 1、读书可以充实我们的思想,可以丰富我们的情感,可以教给我们本领,可以纠正我们的过失,在书籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
  • 2、望远镜,可以望见远的目标,却不能代替你走半步。
  • 3、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。

  • 4、理想的书籍,是智慧的钥匙。
  • 5、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!
  • 语言是心灵和文化教养的反映。
  • 6、语言是心灵和文化教养的反映。
  • 7、读书贫里乐,搜句静中忙。
  • 8、只有实际生活中可以学习,只有实际生活能教训人,只有实际生活能产生社会思想。
  • 9、靠父亲的学识成不了学者。
  • 10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。
  • 11、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!
  • 12、具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。
  • 13、向今天献出自己的人,没有哪一个昨天是给浪费掉的。

  • 14、每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦,有的书却能流芳百世。
  • 15、努力向学,尉为国用。
  • 16、千里之行,始于足下。
  • 17、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。
  • 18、愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。
  • 19、绳锯木断,水滴石穿。
  • 良书即益友,今明永如斯。
  • 20、良书即益友,今明永如斯。
  • 21、要想上梯子必须从底下爬起。
  • 22、我在书海中寻找着,我相信书中的知识将给我插上飞翔的翅膀,我相信只要我能刻苦努力,我就一定能走向成功。
  • 23、想爬上树就得从底下开始。

  • 24、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
  • 25、水滴集多成大海,读书集多成学问。
  • 26、对我来说,不学习,毋宁死。
  • 27、君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。
  • 28、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。
  • 29、只有实际生活中可以学习,只有实际生活能教训人,只有实际生活能产生社会思想。
  • 30、藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。
  • 31、理想的书籍,是智慧的钥匙。
  • 32、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深。
  • 33、时间像奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连。

    对我来说,不学习,毋宁死。
  • 34、对我来说,不学习,毋宁死。
  • 35、千里之行,始于足下。
  • 36、不敢妄为些小事,只因曾读数行书。
  • 37、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。
  • 38、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。
  • 39、志不强者智不达。
  • 40、书籍是横渡时间大海的航船。
  • 41、生活的美妙就在于它的丰富多采,要使生活变得有趣,就要不断地充实它。
  • 42、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。
  • 43、早起多长一智,晚睡多增一闻。

  • 44、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
  • 45、骨曰切,象曰磋,玉曰琢,石曰磨,切磋琢磨,乃成宝器。人之学问知能成就,犹骨象玉石切磋琢磨也。
  • 46、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。
  • 47、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。
  • 你的进步可真大,老师为你感到高兴!
  • 48、你的进步可真大,老师为你感到高兴!
  • 49、读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧。
  • 50、失之毫厘,差之千里。
  • 51、每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦,有的书却能流芳百世。
  • 52、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
  • 53、丈夫志四海,万里犹比邻。

  • 54、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。
  • 55、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。
  • 56、学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。
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