我可爱的孩子,但愿你成长的每一个驿站,都有母爱般关爱的情怀。

  • 1、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
  • 2、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。
  • 3、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。 ——[美]布鲁尔·卡特
  • 4、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。这些都可以呀!你自己挑选吧!
  • 5、家长只问分数好不好,不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼,只问庄稼高不高,不管叶子黄不黄。

    从来不对孩子说,他比别的孩子差。
  • 6、从来不对孩子说,他比别的孩子差。
  • 7、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
  • 8、孩子,生命也是一种莫大的赐予,每人都有自己的闪耀点,你不是得天独厚的一位,上苍也不会眷顾你什么,你要把握住你自己,认识自己的长处和不足,善于选择、勇于放弃,不要盲目和别人攀比,面对挑战,你要充满自信。
  • 9、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
  • 10、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
  • 11、潜力巨大――自豪;生命脆弱――平淡;人生短暂――快乐。
  • 12、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
  • 13、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
  • 14、家长只问分数好不好,不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼,只问庄稼高不高,不管叶子黄不黄。
  • 15、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

  • 16、农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时,有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?
  • 17、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
  • 18、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。 ——[美]詹姆斯·约翰
  • 每个孩子都想成为好孩子,就像每棵庄稼都渴望成长一样。
  • 19、每个孩子都想成为好孩子,就像每棵庄稼都渴望成长一样。
  • 20、您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
  • 21、庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼;相反,总是从自己身上找原因。
  • 22、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。
  • 23、相信孩子的理智并信任他。
  • 24、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。 ——[日]木村久一
  • 25、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 ——[美]珍妮·艾里姆

  • 26、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
  • 27、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。 ——[美》唐·艾里姆
  • 28、成长就有烦恼,心有千千结,做父母的最大责任,就是帮孩子化解千千结。
  • 29、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。
  • 30、不用辱骂来惩治孩子。
  • 31、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
  • 纵使人不见、声不闻,思念相伴。
  • 32、纵使人不见、声不闻,思念相伴。
  • 33、让父母在激动和享受中教,让孩子在欢乐和入迷中学。
  • 34、潜力巨大――自豪;生命脆弱――平淡;人生短暂――快乐。
  • 35、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”

  • 36、他是参天大树为你支撑起一片天空,让你无忧无虑的成长;他是一盏明灯为你照亮前程,让你不至于迷失方向;他就是父亲,您的生日别忘了给生日快乐日的问候。
  • 37、让孩子在感动成长,他们的明天会更灿烂。
  • 38、学生喜欢哪个老师,往往偏爱他教的课程。由此可见,老师对学生态度多么重要啊。
  • 39、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
  • 40、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。
  • 41、孩子,生命也是一种莫大的赐予,每人都有自己的闪耀点,你不是得天独厚的一位,上苍也不会眷顾你什么,你要把握住你自己,认识自己的长处和不足,善于选择、勇于放弃,不要盲目和别人攀比,面对挑战,你要充满自信。
  • 42、我总是在你明亮的目光中起航,在你微笑的目光中欢悦,在你鼓励的目光中成长,在你凝重的目光中思索,在你深情的目光中懂得,你就是我心弦上不逝的风景,父亲。父亲节到了,愿你健康快乐。
  • 43、庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼;相反,总是从自己身上找原因。
  • 44、了解一滴海水,就是了解大海的前奏;了解一个孩子,就是了解生命的前奏。
  • 希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。

    45、希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。

  • 46、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
  • 47、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
  • 48、不用辱骂来惩治孩子。
  • 49、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!
  • 50、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
  • 51、所谓学习障碍,就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长,更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”,又是孩子的知己。 ——[中]于 漪
  • 52、我们不要太看重成绩、成功,我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。
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