你懂得珍惜时间,因此会拥有不尽的财富;你懂得珍爱生命,也会拥有人生无限的春光!

  • 1、我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖自己。
  • 2、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。歌德
  • 3、一样的蓝天下,一样温暖的家。
  • 4、争做爱心妈妈,关爱幼小儿童。
  • 5、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——袁牧
  • 书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游
  • 6、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游
  • 7、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子

  • 8、留下期望,守住幸福,让儿童在快乐中成长。
  • 9、只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
  • 10、不愿看的人,比瞎子还瞎;不愿听的人,比聋子还聋。——法国谚语
  • 11、流动的是人口,不变的是服务
  • 12、吾生也有涯,而知也无涯。庄子
  • 13、4) 伸出你的手,伸出我的手,让我们和留守儿童共成长。
  • 14、书籍是糊口的加速器。尼克拉耶娃
  • 15、献爱心,共同成长,关爱留守儿童。
  • 16、和书籍在一起,永远不会叹气。罗曼罗兰
  • 17、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。《对联集锦》

  • 18、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。朱熹
  • 相关的活动信息也会在群里发布
  • 19、相关的活动信息也会在群里发布
  • 20、空谈之类,是谈不久,也谈不出什麽来的,它始终被事实的镜子照出原形,拖出尾巴而去。
  • 21、关爱留守儿童,共享完美明天。
  • 22、“控辍保学”宣传活动现场
  • 23、书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯
  • 24、2) 留下的是种子,我们用爱心来呵护。
  • 25、学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语·为政》
  • 26、留守儿童是一个群体,是一个集合名词。在这个群体之中比较明显的有两类人;
  • 27、养心莫若寡欲;至乐无如读书。郑成功

  • 28、无知是智慧的黑夜,没有月亮没有星星的黑夜。西塞罗
  • 29、书到用时方恨少,事非经由不知难。陆游
  • 30、团市委张绪峰主任和郭薇以及榆树生命之光8名志愿者参加了这次关爱农村留守儿童志愿服务活动。
  • 31、知识,主要是靠主动"抓"出来的,不是靠"教"出来的。---钱三强
  • 8) 老吾老以及人之老 爱我幼以及人之幼
  • 32、8) 老吾老以及人之老 爱我幼以及人之幼
  • 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。吕坤
  • 34、书有自己的命运,要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔
  • 35、不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。
  • 36、不怕读得少,只怕记不牢。徐特立
  • 37、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。培根

  • 38、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。朱熹
  • 39、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——袁牧
  • 40、其实你并不孤单,因为我们陪你度过。
  • 41、儿童慈善,用爱守护每一个孩子的梦想。
  • 42、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。《鲁迅全集》
  • 43、照顾留守儿童,使社会未来健康成长。
  • 44、儿童慈善人人参与,爱心无价代代相传。
  • 只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
  • 45、只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
  • 46、书读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰
  • 47、能读千赋,自能为之。杨雄

  • 48、过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜,因为我借此知道它曾经存活。
  • 49、寄出充满希望的明信片,
  • 50、农村留守儿童因“留守”变得特殊,他们与父母长期分离缺乏亲情陪伴和关爱,家庭教育的缺失增加了儿童受到意外伤害的比例,也容易成为不法侵害的对象,不利于他们的健康成长。为保障这些孩子能够拥有一个健康的童年,享受到他们该有的关爱,我们还应做出哪些努力?
  • 51、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。普希金
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