一件事被所有人都认为是机会的时候，其实它已不是机会了。
2023-05-14 20:05:22
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- 1、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
- 2、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 3、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
- 4、一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风。蒙田
- 5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原
6、没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。──高尔基
- 7、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
- 8、一个人如果已经把自我完全投入于权力和仇恨中，你怎样能期望他还有梦？古龙
- 9、作战基本原理是：切勿完全处于被动地位。克劳塞维茨
- 10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
- 11、青年应当有朝气，敢作为。鲁迅
- 12、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
- 13、真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。李吉林
- 14、青春是块原料，迟早要制作成形。莎士比亚
- 15、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
16、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯基
- 17、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫
- 18、创新是一个民族进步的灵魂，是正因兴旺发达的不竭动力。江泽民
- 19、古往今来，能成就事业，对人类有作为的，无一不是脚踏实地攀登的结果。钱三强
- 20、善于捕捉机会者为俊杰。歌德
- 21、信念最好能由经验和明确的思想来支持。爱因斯坦
- 22、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民
- 23、生命是**和灵魂的结合，别丢失了！佚名
- 24、企业一旦站立到创新的浪尖上，维持的办法只有一个，就是要持续创新。张瑞敏
- 25、英雄就是对任何事都有全力以赴，自始至终，心无旁骛的人。波德莱尔
26、信念只有在积极的行动之中，才干才能得到加强和磨励。苏霍姆林斯基
- 27、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。爱因斯坦
- 28、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
- 29、信念最好能由经验和明确的思想来支持。爱因斯坦
- 30、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。爱因斯坦
- 31、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
- 32、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。陶铸
- 33、勤奋就是成功之母。茅以升
- 34、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
- 35、失败是坚忍的最后考验。俾斯麦
36、进步是目的；理想是标准。雨果
- 37、最大的希望产生于最大的悲惨境遇中。罗素
- 38、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
- 39、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生
- 40、奋斗之心人皆有之。李叔同
- 41、一个人努力的目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果。苏联
- 42、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹·拉·洛威尔
- 43、物竞天择，适者生存。赫胥黎
- 44、珍惜时间的秘诀：少说空话，多做工作。箴言
- 45、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**！狄更斯
46、企业竞争力的实现取决于创新的细胞SBU。张瑞敏
- 47、小胜凭智，大胜靠德。牛根生
- 48、为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威
- 49、不是事业为了思想，而是思想为了事业。伏尔泰
- 50、青春能弥补一切。赫兹里特
- 51、同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。鲁迅
- 52、劳动，我们共创和谐的基本，我们建立友谊的桥梁。王琴
- 53、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
