年年当此节,底事雨纷纷。

  • 1、学诗计划丨《送灵澈上人》:失意的文人遇上隐逸的僧人
  • 2、你的每一次前进
  • 3、一身报国有万死,双鬓向人无再青。宋陆游
  • 4、我的祖国
  • 5、三学生感受具体,可以快速入题。“一带一路”峰会刚刚开过,北京的孩子感受更为深切具体,而且北京作为我国的首都,孩子们会从政治经济文化交通等方面,理解北京的纽带作用,学生不会没有话说。
  • 快乐乐欢度
  • 6、快乐乐欢度
  • 7、作为您的孩子

  • 8、有你的娇娆美丽
  • 9、和乡村淡淡的稻香
  • 10、谁使神州,百年陆沉,青毡未还?怅晨星残月,北州豪杰。陈人杰《沁园春丁酉岁感事》
  • 11、拨乱反正自我纠错
  • 12、晚清腐败丧权辱国
  • 13、刚出塘的鲜藕
  • 14、果树扬起了欢迎的双臂,
  • 15、苟以国家生死以,岂因祸福避趋之林则徐
  • 16、我的祖国
  • 17、你的每一次灾难

  • 18、化作永恒的执着
  • 我爱我的祖国
  • 19、我爱我的祖国
  • 20、养育了炎黄子孙英姿飒爽朝气蓬勃
  • 21、难得桑拿的,来个集体桑拿
  • 22、我志愿报效的祖国
  • 23、我自豪于祖国的辉煌
  • 24、长江,长城
  • 25、《滕王阁序》题一作《秋日登洪府滕王阁饯别序》,并不是这首诗的序,而是为宴会所作,类似于《兰亭集序》。
  • 26、祖国啊
  • 27、无论何地

  • 28、创造更加美好的明天
  • 29、最是农夫们脸上的窃喜
  • 30、你的每一次前进
  • 31、采摘会让我们尝到那劳动的快乐,
  • 充满**的雄鸡展现于二十一世纪
  • 32、充满**的雄鸡展现于二十一世纪
  • 33、变的更新更美更富裕。
  • 34、是你九百六十万平方的总和;
  • 35、谁都不会忘记过去悲惨的历史
  • 36、学诗计划│《同吉中孚梦桃源》:春夜春雨,十里桃花
  • 37、爱她世界屋脊的轮廓

  • 38、莫要心痛钱
  • 39、我们走出那乡间的小道,
  • 40、 
  • 41、我爱我的祖国
  • 42、腾飞吧
  • 43、亲手捡上一粒迁西的板栗,
  • 44、连同您,光彩焕发的容光
  • 捕捉快乐
  • 45、捕捉快乐
  • 46、民族复兴机遇把握
  • 47、证明我永远追随您

  • 48、开拓了广阔的道路
  • 49、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。杜甫《闻官军收河南河北》
  • 50、若选择以“我的高考”为副标题写作,可供考生写作的空间比较大,选择的文体较多,如记叙类文体,可以围绕材料的触发点对自己的高考经历或憧憬进行筛选整合,传达出“我”之于“高考”的生活过往与内心期许,甚至通过个人轨迹折射时代变迁。有能力的考生还可以将其虚构为小说,间接传达“我”之于“高考”的独特体验与个性理解。此题也有散文诗歌等文体的写作空间。
  • 51、擎起燃烧的信念
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