Great works are performed not by strengh, but by perseverance完成伟大的事业不在于体力，而在于坚韧不拔的毅力。英国作家和评论家 约翰逊 S
2023-04-15 23:39:55
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- 1、朗费罗幽默的秘密源泉并不是欢乐而是悲伤。天堂里没有幽默。
- 2、天下再没有什么事情像一篇动听的演说那么具有煽动力，它可以把那些不熟悉演说的把戏和魔力的听之任之众的神经器官弄得昏昏癫癫，**他们的信念，败坏他们的感情。
- 3、任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。
- 4、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
- 5、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起**耐得住寂寞！
6、没有所谓失败，除非你不再尝试。
- 7、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
- 8、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
- 9、在所有的动物中，只有人类是残忍的。他们是唯一将快乐建立在制造痛苦之上的动物。
- 10、当一个人摆脱了自已的恐惧，就会觉得无比的畅快和舒适。
- 11、教师的人格是教育的基石。
- 12、当有人说你是傻瓜时，证明你离成功不远了。
- 13、一个人最危险的敌人是他自己的口舌。
- 14、快乐不是因为得到的多而是因为计较的少！
- 15、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
16、成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。
- 17、老鼠嘲笑猫的时候，身旁必有一个洞。
- 18、有些崇拜我的人常常说我的头脑几乎有一只篮子那么大，不过他们不肯说出这只篮子的尺寸。
- 19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
- 20、历史不会重演，但总会有惊人的相似。
- 21、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。
- 22、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。
- 23、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！
- 24、嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。
- 25、真相比小说还要不可思议。
26、外国人不需要中国人，中国人也不需要外国人，在这一点上，我任何时候都是和义和团站在起的。义和团是爱国者。他们爱自己的国家胜过爱别的民族的国家。我祝愿他们成功。义和团主张把我们赶出他们的国家。我也是义和团。因为我也主张把他们赶出我们国家。
- 27、在所有的动物中，只有人类是残忍的。他们是唯一将快乐建立在制造痛苦之上的动物。
- 28、老鼠嘲笑猫的时候，身旁必有一个洞。
- 29、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
- 30、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
- 31、在所有的动物中，只有人类是残忍的。他们是唯一将快乐建立在制造痛苦之上的动物。
- 32、不求做的最好，但求做的更好。
- 33、老鼠嘲笑猫的时候，身旁必有一个洞。
- 34、有些崇拜我的人常常说我的头脑几乎有一只篮子那么大，不过他们不肯说出这只篮子的尺寸。
- 35、自己选择的路、跪着也要把它走完。
36、快乐不是因为得到的多而是因为计较的少！
- 37、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
- 38、循循善诱，诲人不倦的是老师。
- 39、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
- 40、经常要坦白地承认一项过失错误，这将使你的上司意料防备不及，才会给你一个机会去犯更多的错误。
- 41、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
- 42、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
- 43、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
- 44、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
- 45、循循善诱，诲人不倦的是老师。
46、人类一向有这个独特之处：它保留了两套法则一套私下的，一套真正的；一套公开的，一套矫揉造作的。
- 47、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
- 48、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
- 49、给你找麻烦的不是那些你未知的东西，而是那些你确信无疑但事实上并不是那么回事的东西。
- 50、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！
- 51、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
- 52、如果你相信自己，你可以做任何事。
- 53、我在这一刻所看到的，将永远留在我的记忆里，永不消失，我会天天看到它，夜夜梦到它，直到我死。
- 54、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
- 55、给你找麻烦的不是那些你未知的东西，而是那些你确信无疑但事实上并不是那么回事的东西。
56、那些无法复制的浪漫，只能在回忆里慢慢变淡。
- 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。
- 58、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。
