乡僧几载客吴门,世味萧然道义尊。等是江湖未归去,寸心何日与同论。危素《小偈奉简卧云室中老师·其五》

    1、老师是学海中指路的灯塔,老师是攀登中相掺的大手,老师还是成长中永远的守护。

  • 2、不向前走,不知路远。
  • 3、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量。
  • 4、学高为师,身正为范。
  • 5、教师的春风,日日沐我心。
  • 坚持启发式,避免注入式。
  • 6、坚持启发式,避免注入式。
  • 7、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
  • 8、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。
  • 9、老师,是美的耕耘者,美的播种者。
  • 10、教师要融于师生的相互理解中。
  • 11、老师乃起航之帆,学生乃驾驭舵手,人生乃航行之舟,再大风雨,再多困难,始终有老师恩育助力扬帆。

  • 12、经历了风雨,才知道您的可贵,走上了成功,才知道您的伟大。
  • 13、教师是人类灵魂的工程师。
  • 14、辛勤的园丁,母爱的化身。
  • 15、坚持启发式,避免注入式。
  • 16、而吾未尝以此自多者,自以比形于天地而受气于阴阳,吾在于天地之间,犹小石小木之在大山也。
  • 17、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨。
  • 18、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵。
  • 教师的春风,日日沐我心。
  • 19、教师的春风,日日沐我心。
  • 20、The heart of the sun shines, the gardener the awaken of spring, warm; Baptism, plum branches bud red。
  • 21、假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮。

  • 22、循循善诱,诲人不倦的是老师。
  • 23、怎样的老师造就了怎样的学生。
  • 24、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……君子隆师而亲友。
  • 25、老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。
  • 26、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
  • 27、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。
  • 28、我的老师,这也正是您的教育艺术。
  • 29、服饰依旧,容光依旧。
  • 30、天荒地老,教师的童心不泯。
  • 31、古之圣王,未有不尊师者也。

    爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 32、爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 33、怎样的老师造就了怎样的学生。
  • 34、师者,所以传道,授业,解惑也。
  • 35、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 36、察日月,巧解雪雨冰霜奥秘。
  • 37、饮其流者怀其源,学其成时念吾师。
  • 38、我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
  • 39、老师,您是明灯,为迷失方向的孩子找到回家的路。
  • 40、等是江湖未归去,寸心何日与同论。
  • 41、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  • 42、流星的明亮和短暂,带给我们最美好的祝愿和希望,而它却划过天空永远消失在那儿。
  • 43、仅这一天远不足以表达对您的感激之情。
  • 44、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩。
  • 您是一片神奇的海滩,任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。
  • 45、您是一片神奇的海滩,任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。
  • 46、令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢?《春夜喜雨》朝代:唐代 作者:杜甫原文:好雨知时节,当春乃发生。
  • 47、作业本的错误,有涂改液会修正。
  • 48、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩。
  • 49、学者必求师,从师不可不谨也。
  • 50、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒。
  • 51、老师的眼睛,像一望无际的海洋。

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