当须徇忠义，身死报国恩。李希仲
2023-05-10 12:15:07
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- 1、爱情不仅丰富多彩，而且还赏心悦目。申斯通
- 2、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。哈罗德·泰勒
- 3、真正的爱情能够鼓舞人，唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。薄伽丘
4、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
- 5、爱情有着奇妙的魔力，它使一个人为另一个人所倾倒。瑟伯与怀特
- 6、红柳，尽管沙漠如此荒凉，却是你亲爱的家乡；为了给春天寻了个落脚点，你艰难地跋涉在起伏的沙樑上。佚名
- 7、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
- 8、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
- 9、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
- 10、爱叫懦夫变得大胆，却叫勇士变成懦夫。莎士比亚
- 11、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
- 12、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基
- 13、春天最难过的是没有收获的耕耘；人生最难过的是失去信念的寂寞。佚名
14、爱得匆忙，散得也快。约·海伍德
- 15、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
- 16、当爱情轻敲肩膀时，连平日对诗情画意都不屑一顾的男人，都会变成诗人。柏拉图
- 17、春天之所以充满活力，是因为饮到了雪花的乳汁。佚名
- 18、爱情是一位伟大的导师，她教我们重新做人。莫里哀
- 19、长相知，才能不相疑；不相疑，才能长相知。曹禺
- 20、爱情是不按逻辑发展的，所以必须时时注意它的变化。爱情更不是永恒的，所以必须不断地追求。柏杨
- 21、当爱情轻敲肩膀时，连平日对诗情画意都不屑一顾的男人，都会变成诗人。柏拉图
- 22、长相知，才能不相疑；不相疑，才能长相知。曹禺
- 23、一个人真爱的时候，甚至会想不到自己是爱着对方。狄太人
24、爱情是春天的花朵，夏夜的明月，也还会有秋天的泥泞、冬天的冰雪。只有用纯洁的品德作桥樑，以崇高的理想为纽带连结起来的爱情，才是真正的爱情。章传家
- 25、小草也有点缀春天的价值。佚名
- 26、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。陶行知
- 27、爱情是最甜蜜的欢乐，最强烈的痛苦。菲利浦·贝利
- 28、春天种下秋天收，如今存下将来用。谚语
- 29、知识不象春天的花和秋天的果，举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个，那就是勤奋。佚名
- 30、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。叶芝
- 31、爱情使是非概念混淆不清；强烈的爱情和骄傲的野心都是没有疆界的。约·德莱顿
- 32、晚秋季节还能找到春天和夏天错过的鲜花吗？巴尔扎克
- 33、爱，原来是没有名字的，在相遇之前等待的，就是它的名字。席慕容
34、年轻女子的爱情像杰克的豆杆一样，长得飞快，一夜之间便可参天入云。萨克雷
- 35、水会流失，火会熄灭，而爱情却能和命运抗衡。纳撒尼尔·李
- 36、你若爱她，让你的爱像阳光一样包围她，并且给她自由。泰戈尔
- 37、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 38、爱情之酒甜而苦。两人喝，是甘露；三人喝，是酸醋；随便喝，要中毒。陶行知
- 39、人只应当忘记自己而爱别人，这样才能安静、幸福和高尚。列夫·托尔斯泰
- 40、这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义！这就如一盏没有亮光的走马灯。歌德
- 41、这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义！这就如一盏没有亮光的走马灯。歌德
- 42、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。谚语
- 43、爱情使人心的憧憬升华到至善之境。但丁
44、爱情，只有情，可以使人敢于为所爱的人献出生命；这一点，不但男人能做到，而且女人也能做到。柏拉图
- 45、爱神奏出无声旋律，远比乐器奏出的悦耳动听。托·布朗
- 46、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。培根
- 47、我是幸福的，因为我爱，因为我有爱。白朗宁
- 48、春天种下秋天收，如今存下将来用。谚语
- 49、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
- 50、小溪，从不自卑自己的浅薄，时刻坚信，只要前进，终会发现大海。小草，即使不能献给春天一缕芳香，也要把一片新绿献给大地。佚名
- 51、爱情是心中的暴君；它使理智不明，判断不清；它不听劝告，径直朝痴狂的方向奔去。约·福特
- 52、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
- 53、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
