知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》

  • 1、读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜。
  • 2、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。
  • 3、读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜。
  • 4、只向最顶端的人学习,只和最棒的人交往,只做最棒的人做的事。
  • 5、人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。
  • [姑娘你每天熬夜默默流泪伤痕累累究竟为谁.]

    6、[姑娘你每天熬夜默默流泪伤痕累累究竟为谁.]

  • 7、痛不痛只有自己知道,变没变只有自己才懂,不要问我过得好不好,死不了就还好
  • 8、你也有看不清的陌生脸庞伴我心酸的模样
  • 9、一点也不洒脱也想你能抱抱我
  • 10、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。
  • 11、你的敌人并不是举着刀站在你的前面而是将匕首藏在身后的人。
  • 12、古人学问无遗力,少壮功夫老始成。——陆游
  • 13、不读书的人,思想就会停止。
  • 14、一点也不洒脱也想你能抱抱我
  • 15、对我来说,不学习,毋宁死。
  • 16、后来重闻往事如耳边过风不慌不乱

  • 17、青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
  • 18、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
  • 书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。
  • 19、书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。
  • 20、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
  • 21、勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。
  • 22、没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。
  • 23、领导说老师说学校是我们的家,但是为什么学校的饭菜没有家常的味道?
  • 24、含泪微笑似痴狂,争奇斗艳,岂料断人肠。艳如啼血惹人泪,泪落花间花也醉。一点朱砂,两方罗帕,三五鸿雁,乱了四季扬花。六弦绿漪,七星当挂,八九分相思,懒了十年琵琶。
  • 25、别动别蜷缩别愁单别深疑别紧张相信我靠近我放心吧足够暖来手伸向我余生时光交付给我.
  • 26、好学则老而不衰,可免好得之患。——申涵光

  • 27、不能则学,不知则问,虽知必让,然后为知。——韩婴
  • 28、留不住的在拼命拉扯都是多余的(www.liyancom 有关伤感的短语大全)
  • 29、学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。
  • 30、别动别蜷缩别愁单别深疑别紧张相信我靠近我放心吧足够暖来手伸向我余生时光交付给我.
  • 31、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
  • 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。
  • 32、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。
  • 33、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。
  • 34、你且闭了眼等和着雨水的新露濡湿你的唇
  • 35、夜场dj上班伤感好句,酒吧dj打碟好学吗,夜场嗨曲
  • 36、对于朋友之间不言谢,遇见,就是幸福。

  • 37、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。
  • 38、不怕读得少,只怕记不牢。
  • 39、读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜。
  • 40、理想的书籍是智慧的钥匙。
  • 41、我还是很难过你的离开
  • 42、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。
  • 43、读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜。
  • 44、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
  • 我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。
  • 45、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。
  • 46、学习永远不晚。

  • 47、读书不趁早,后来徒悔懊。
  • 48、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。
  • 49、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。
  • 50、青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
  • 51、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。
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