人们经过一冬天的蛰伏,当春风拂过,心情也发了芽。

  • 1、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
  • 2、一(根)竹子一(只)野鸭
  • 3、荷花的气味淡淡的,我和妈妈就是远远的被这一股淡淡的清香吸引过来了,它的香味闻起来非常舒服,荷花的清香中还若有若无的带了一缕浓郁的香味。
  • 4、(奇妙)的形状(诱人)的颜色
  • 5、蜡梅默默地从严寒中开出来,淡淡的,香香的。

    (害羞)的小姑娘(解冻)的小溪
  • 6、(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪
  • 7、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩,绿绿。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄,草绵软软。
  • 8、(奇妙)的形状(诱人)的颜色
  • 9、会用“要是……就……”“不管……都……”的句式造句。
  • 10、种豆南山下,草盛豆苗稀。道狭草木长,夕露沾我衣。
  • 11、渐渐地,它们枯萎了,以前鲜艳的颜色变得昏暗。我觉得它们应该是觉得太孤独了心情不好,才会变成这样。
  • 12、“岚岚,吃饭了!”妈妈的呼唤声让我回过神来,我才记起我不是红玉珠,我是在看红玉珠呢!
  • 13、“待到秋来九月我花开后百花杀”,在黄巢眼里,菊花是豪迈、顽强的战士之花。“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,这是郑思肖眼中不媚不屈的孤傲之菊。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,是元稹笔下凌风霜而不凋的生命之菊。而“菊花何太苦,遭此两重阳”,便是李太白心中抑郁不得志的苦闷之菊。菊花在不同人的心里也有不同的样子,可谓“千姿百态”,但现实生活中的菊花也是姿态各异的。
  • 14、偏(piān)僻灰狼(lánɡ)纵(zònɡ)身
  • 15、花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。

  • 16、春天来到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天给它一些温暖,给它送来美妙的歌声,优美的舞蹈。娇羞的花儿,忍不住笑了。开得十分艳丽。
  • 17、我忽然觉得自己仿佛就是一串红玉珠,穿着嫩绿的纱裙,沐浴在阳光中。伴随着阵阵琴音,我就翩翩起舞,舞出新年的喜悦。琴音结束,我停止了舞蹈,静静地站在那儿,聆听窗外喜鹊欢快的叫声,带给我春姑娘即将到来的消息。
  • 18、满院的迎春花扭动着身躯,张开渴望已久的嘴巴,贪婪地吸吮着春天的雨露。
  • 如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!
  • 19、如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!
  • 20、晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的微风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。
  • 21、这是一篇状物类的文章,茉莉花的叶、花朵、香味都让作者喜欢不已,但我们要在描述上多下功夫了,比如:今日回去看茉莉花,却写的是一年前茉莉花的花朵,“今日”“第二天”“今日”这些表示时间的词语都把我搞糊涂了。
  • 22、阻力包括检查准确无误沿途
  • 23、树木丛生,百草丰茂。
  • 24、一天傍晚,我外出散步,忽然觉得自己被笼罩在一种奇丽的景色之中。
  • 25、如果——假如(假设)勇敢——英勇(无畏、果敢)

  • 26、穿梭告诉春天的燕子我们来了
  • 27、结实~健壮脆弱~软弱灿烂~绚丽
  • 28、一天傍晚,我外出散步,忽然觉得自己被笼罩在一种奇丽的景色之中。
  • 29、“——在脚下的沙滩上,一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。
  • 30、突(突然)课(上课)座(座位)
  • 31、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(韩愈:《早春呈水部张十八员外二首》)
  • 五颜六色的开着公园里花儿
  • 32、五颜六色的开着公园里花儿
  • 33、停顿晃动碰倒原谅惆怅休止时光
  • 34、糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍
  • 35、孤~独遥~远故人~友人开设~开办

  • 36、风吹草不折,弱极而生刚。
  • 37、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
  • 38、道狭草木长,夕露沾我衣。(陶渊明(归园田居))
  • 39、借用彼物写此物,能写出深度。片断中写夏天的炎热,作者借用了热浪,杂草,鸟儿三种物体的姿态或动态,来说明炎热的程度。这不就是一个写美文的好方法。
  • 40、《琥珀》一文经常以课内阅读的形式考到琥珀的形成过程及其意义;《飞向蓝天的恐龙》第4自然段是重点段落,写出了恐龙的演变过程。
  • 41、sì(似乎)qiān(光纤)sàn(散步)āi(挨挨挤挤)gū(花骨朵儿)
  • 42、多么可爱多么善良多么难忘多么动听
  • 43、必定光景截然不同燃放亲戚拜年
  • 44、(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪
  • 突(突然)课(上课)座(座位)

    45、突(突然)课(上课)座(座位)

  • 46、春天来了,小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育,现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽,芽嫩绿嫩绿的,长满了枝条。风一吹,仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。
  • 47、秋天,柑橘树的果子变成金灿灿的,像一个个黄橙橙的灯笼挂满在枝头上,绿中有金,金绿相间,这是一幅丰收的喜悦画卷啊!这时候的柑橘,已经成熟了,软软的,剥开皮,果肉金黄,一瓣一瓣地围城一圈,轻轻咬上一口美味多汁。
  • 48、因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!
  • 49、一个月亮一轮明月一颗泪珠一幅墨梅图
  • 50、含有人体器官的词语:抓耳挠腮
  • 51、比喻的运用让我们感受到月光下的稻田里充满着快乐与幸福、美好与希望,表达了对美好生活的满意和赞美。
  • 52、描写是具体形象地描绘人物和事物的状貌,它的基本特点是描绘形象;它所追求的表达效果是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的“样子”,让读者如见其人,如闻其声,如临其境。
  • 53、树木丛生,百草丰茂。
  • 54、(奇妙)的形状(诱人)的颜色
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