教室里很安静，连一根针落地地声音都听得见。我坐在教室里自己的位置上，心里很紧张，抬头看了看同学们，不会的同学好像考不好没事似的；会的同学有的`很自信；有的同学身子在抖动，没信心。
2023-02-04 03:44:21
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- 1、那么让我们快去采撷新的花朵，
- 2、不过片中光阶戏那几个镜头确实有着设计，灵感源于男主茄子某天早上六点的慷慨激昂剧本畅想。
- 3、啊！大海真使人流连忘返！回家路上，我还不断回首遥望。再见了，美丽的大海，你让我悄悄地编织起金色的梦幻！
4、旷野里一片黑暗，天地融合在一起，什么也看不见，然而，雷却在东北方向隆隆的滚动着，好像被那密密层层的浓云紧紧地围着挣扎不出来似的，声音沉闷而又迟钝。闪电，在辽阔的东北天空里，在破棉絮似的黑云上，忽忽拉拉地燃烧着。空气中热浪一阵阵的闷得让人头不过气，就连树上的蝉，也热得竟然在半夜里叫了起来。
- 5、(1)须臾成五采“采”同“彩”
- 6、北林“小木工”专业出身
- 7、②状语后置句：青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水
- 8、作者：(澳)约翰·赫斯特
- 9、簟纹如水：竹席。竹席细密旳纹理像清凉旳水一样。常用以形容夏夜旳清凉。
- 10、“汤小团漫游中国历史系列”自出版以来，频频跻身各大童书榜前列，已畅销六百万册。荣膺桂冠童书奖，并收获诸多著名作家盛赞。就是这样一套“爆红数年不退热”的儿童文学作品，吸引了数万热忱的“小团粉”，愈来愈多的孩子由此爱上了历史，发现了中华五千年的底蕴之美。
- 11、在《非遗法》的加持下，中国文化遗产保护已经从物质文化遗产拓展到非物质文化遗产，即从对物的保护上升到对人的保护，从对物件的保护过渡到对物件制作技艺的保护。对物质文化遗产与非物质文化遗产实施“成对”保护已经成为共识。这种共识有效地阻止了中国优秀传统文化的断流。
- 12、“妈，你说啥呢！”水莲急得差点哭出声来。
- 13、这幅画通过衣着饰物和手拉手表现两姐妹情深依依。夏塞里奥作为安格尔的学生，在肖像画方面也显示出才能。他以敏锐的观察力和完美而细腻的表现手法，对画中人物作深入的刻画。《姐妹俩》的肖像具有明显的安格尔的艺术风格特点，但在衣着装饰和佩饰物描绘上，要比老师简略而概括。他的肖像画刻画精细，都是先用铅笔起草，和安格尔绘画的程序一样，精雕细琢，意味深长。
14、簟纹如水：竹席。竹席细密旳纹理像清凉旳水一样。常用以形容夏夜旳清凉。
- 15、昂头问客几时归，客道秋风落叶飞。
- 16、城边流水桃花过，帘外春风杜若香。
- 17、B．沸沸扬扬而且可能照耀
- 18、D．秦兵大败/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者闻风声鹤唳/皆以为晋兵/且至昼夜不敢息/草行露宿重/以饥冻/死者什七八/
- 19、④突如其来(形容词词尾，“……的样子”)
- 20、“小满不下，黄梅偏少”，在小满节气到下一个芒种节气期间，降水进一步增多。对于长江中下游地区来说，如果这个阶段雨水偏少，意味着到了黄梅时节，降水可能就会偏少。
- 21、诗人在首联连用四个动词“抛”“接”“拔”“插”，用的非常精彩，请尝试赏析。
- 22、从明天起，做一个幸福的人，
- 23、⑦舞幽壑之潜蛟(动词的使动用法，使……起舞)
24、少年，这方法试着用用呗！说不定你也能做个文字魔法师，赋予景物动感与活力，变停滞为跳跃，化平庸为神奇。
- 25、写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套。
- 26、默非的出现令我稍稍有些惊讶，因为他的苍老与性别在我的意料之外。知道这个名字(我不了解他做过什么)，是在《经济观察报》的“闲谈”头版，经常可以看到那些小资情调的文字，比如最近一期的《素食主义者》。我一直想象这是一个中产阶级的小女子，在做着一些美丽的梦，过着一种有点颓然的生活。眼前的默非是个男人，且是一个中年以上的男人，这些都是确定无疑的。想象总是美好的，就像如果我不来参加朗诵会的话，我可以把它想象成一个诗歌的盛典。(作者补记：后来发现，此人乃“莫非”并非彼“默非”。前者是诗人，即当晚出场的男人，后者似乎确实
- 27、暴雨过后，小鱼儿把荷叶当作避雨伞，在水下快活地嬉戏，一切都是那么美妙。
- 28、从国家层面来看，我国是如何保护和传承非物质文化遗产的？请根据材料三进行要点提炼，每个要点不超过20个字。(6分)
- 29、我知道因为我的一些随意、拖延、考虑不周、自我中心，让很多人都做了一些无用功，或者很多时候都「拍了个寂寞」。「拍了个寂寞」听上去像个玩笑，但每次感受到这个词语的意味的时候，心里还是会有点难受的。
- 30、天空中逐渐浮现出一颗颗大大小小的星星。不一会儿，大地、高山、田野、河流等等一切都跟着暗了下来。红彤彤的太阳逐渐落到地平线以下，只剩半个圆了。太阳把金色的余晖洒向了大地。落日的余晖渐渐退去了，只剩几缕微弱的光了。
- 31、自行车戏的要点在于超车，男主需要手伸起来传达出一种挑衅感，然后后面男二需要被挑衅后奋起追赶。两位都演绎得很不错！
- 32、设计确实如此，不忘了最初的发心，常常回首，才能看到最根本的至简的使命。
- 33、▲设计师们联手为中粮天恒·天悦壹号创造的大宅子+大园子
34、园主是一对文质彬彬的夫妇。花园有两个拱门，每个拱门都爬满了安吉拉月季。
- 35、拉斐尔·桑西(1483——1520)是意大利文艺复兴盛期著名画家和建筑家。他是一位谦虚好学、博采众长的艺术大师，他的艺术特点是秀美、典雅、和谐、明朗；他的一系列圣母画像，和中世纪画家所画的同类题材不同，都以母性的温情和青春健美而体现了人文主义思想，美术史上尊称他为“画圣”。
- 36、中午除了跟他讲讲剧本之外，他还讲了自己是怎么看前几年的毕业MV的。然后他说16年武老师的MV他看了大概三四百遍。
- 37、蝉声阵阵：指夏天树上旳蝉鸣此起彼伏。
- 38、穆罕默德·达维什诗7首
- 39、最后小雨也无影踪了。哇！彩虹出来了，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，像条彩带斜挂在天边。太阳也笑呵呵的，像个孩子似的。就在此时，大地上春光一片，就仿佛这是春天，而不是夏天。
- 40、迎接新的一天，我离开了窗边，但心却还未离开，还在想着那嬉戏的笑声，那雨后的水珠，那天边的彩虹……
- 41、岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。
- 42、一个小男孩背着大鲤鱼，撅着屁股，使劲拖住鲤鱼的胸鳍。望着他那专注的神情，我仿佛还听到了他那“吭唷吭唷”的号子声呢！左旁，还有一个天真烂漫的小女孩。她踮着脚尖，一只手拖着鲤鱼的背鳍，一只手向大家招手，好像在说：“这条大鲤鱼真重，你们快帮帮我们的忙吧！”
- 43、明确(1)诗人爱自然山川的天性。如“少无适俗韵，性本爱丘山。”
44、含义：成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义，在使用过程中，必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。
- 45、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白《望庐山瀑布》
- 46、窗帘、地毯，一般都不会动啊，尤其是地毯。那咋办？找神助攻啊！
- 47、“知了！知了！”蝉声紧促，好像它要唱出心中的闷热！人多了起来，他们在花园中漫步，流连。闻闻花香，捉捉小虫，好不惬意！
- 48、子虚乌有：遥忆“公主下嫁孔府”
- 49、从这个意义上说，非遗的适度进城，不仅是一种文化上的共享，而且与政府的“送文化下乡”，共同构成了城乡文化双向互动的景观，改变了以往从城到乡的单向文化输入模式，客观上也拓展了非遗未来可能的传承发展空间。
- 50、○启动页面欢迎词：我看见你看见的~
- 51、明确(1)诗人爱自然山川的天性。如“少无适俗韵，性本爱丘山。”
- 52、A．江东，一般指地区名。秦代以后习惯上称长江芜湖、南京段以下南岸的地区为“江东”。
- 53、桃花复含宿雨，柳绿更带朝烟。
54、从这个意义上说，非遗的适度进城，不仅是一种文化上的共享，而且与政府的“送文化下乡”，共同构成了城乡文化双向互动的景观，改变了以往从城到乡的单向文化输入模式，客观上也拓展了非遗未来可能的传承发展空间。
