令公桃李满天下,何用堂前更种花。白居易《奉和令公绿野堂种花》

  • 1、我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利。
  • 2、——杜甫古之圣王,未有不尊师者也。
  • 3、拨云寻古道,倚树听流泉。
  • 4、发出了最后的光和热,就是最好的答案。
  • 5、惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
  • 您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧。
  • 6、您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧。
  • 7、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
  • 8、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬。
  • 9、您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

  • 10、您用知识甘露,浇开我们理想的花朵。
  • 11、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
  • 12、时光匆匆流过,春秋冬夏已好几个,儿时少年已然挺立,老师您是否依然忙碌的顾不上自己,依然用颤抖的双手挥洒自己,今天是您的节日了,请您好好休息!人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。
  • 13、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
  • 14、这无私的奉献,令人永志不忘。
  • 15、诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。
  • 16、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
  • 17、传播知识,就是播种希望,播种幸福。
  • 18、自闻颖师弹,起坐在一旁。
  • 19、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

    译文及注释译文见面的机会真是难得,分别时也难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。
  • 20、译文及注释译文见面的机会真是难得,分别时也难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。
  • 21、——菲利普·威利教师是人类灵魂的工程师。
  • 22、玉壶存冰心,朱笔写师魂。
  • 23、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学。
  • 24、(五十八)教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
  • 25、适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。
  • 26、用点燃的一炷香表达心中的虔诚。
  • 27、惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
  • 28、亦作“尊师贵道”。
  • 29、人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。

  • 30、您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
  • 31、爹娘生养我们,老师教育了我们。
  • 32、加减乘除,算不尽您作出的奉献。
  • 33、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
  • 您的所有孩子都爱您。
  • 34、您的所有孩子都爱您。
  • 35、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
  • 36、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
  • 37、老师,您就是这希望与幸福的播种人。
  • 38、您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
  • 39、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  • 40、流星的明亮和短暂,带给我们最美好的祝愿和希望,而它却划过天空永远消失在那儿。
  • 41、师爱无疆,感动着最柔软的心窗。
  • 42、——邵宝《春日奉次涯翁老师·其一》圣人无常师。
  • 43、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。
  • 44、——李商隐《无题·相见时难别亦难》玉壶存冰心,朱笔写师魂。
  • 45、一支粉笔写就您人生的轨迹。
  • 46、——韩愈《听颖师弹琴》军装乘晓发,师律候春归。
  • 47、您用双手撑起明天。
  • 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒。
  • 48、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒。
  • 49、政治政治课文没背好,我和同桌来商讨。

  • 50、我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利。
  • 51、拨云寻古道,倚树听流泉。
  • 52、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
  • 53、——程颐不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
  • 54、您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
  • 55、愿欢乐年华,永远伴随您。
  • 56、诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。
  • 57、我要教会学生:不欺、不瞒、不骗。
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