爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
2023-03-17 07:00:23
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- 1、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
- 2、不知其人，视其友。
- 3、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
4、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
- 5、万人操弓，共射一招，招无不中。
- 6、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。章碣《焚书坑》
- 7、箭装满袋大象踩一直，团结起来的气力赛过大象。
- 8、凡是经过考验的兄弟姐妹，就就应把他们紧紧地团结在你的周围。
- 9、的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。
- 10、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
- 11、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德
- 12、军民团结如一人，试看天下谁能敌。
- 13、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
14、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔
- 15、只有美的交换，才能使社会团结，由于它关联到一切人都独特领有的货色。
- 16、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。谚语
- 17、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
- 18、多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。
- 19、故国三千里，深宫二十年。张祜《宫词·故国三千里》
- 20、缟素酬家国，戈船决死生！胡笳千古恨，一片月临城。夏完淳《即事·复楚情何极》
- 21、一个竹篱打三个桩，一个英雄要有三个帮。
- 22、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 23、百根柳条能扎笤帚，五个指头能握拳头。
24、放逐肯消亡国恨？岁时犹动楚人哀！湘兰沅芷年年绿，想见吟魂自往来。查慎行《三闾祠》
- 25、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。席勒
- 26、单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起可能得救。
- 27、故国神游，多情应笑我，早生华发。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
- 28、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
- 29、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
- 30、不管努力的目标是什么，不管他干什么，单枪匹马总是没有力量的。
- 31、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
- 32、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。朱敬本
- 33、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
34、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
- 35、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹·拉·洛威尔
- 36、箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。
- 37、最伟大的力量，就是同心合力。
- 38、熬不过艰辛，就难得安乐；离开了和睦，就别想幸福。
- 39、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。
- 40、必须有这样良好的心态：一个“1没有力量，无数“1创造奇迹。
- 41、诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。屈原《国殇》
- 42、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
- 43、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
44、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。
- 45、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
- 46、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
- 47、箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。
- 48、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。
- 49、必须有这样良好的心态：一个“1没有力量，无数“1创造奇迹。
- 50、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德
