落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

  • 1、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
  • 2、读书使人成为完善的人。培根
  • 3、自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。
  • 4、一个人如果能懂得知耻,就格外珍惜自尊,就会主动维护他人的尊严。
  • 5、锲而不舍,金石可镂。荀况
  • 人必自悔然后人悔之,家必自毁然后毁之,国必自伐然后人伐之。
  • 6、人必自悔然后人悔之,家必自毁然后毁之,国必自伐然后人伐之。
  • 7、只有当你想得到别人的尊重而又没有其他办法时,漂亮的衣服才能派上用场。
  • 8、乐观的人永葆青春。拜伦
  • 9、一个人要敞开心扉,虚心学习,大胆尝试,不断超越,增强自身实力,做一个有尊严、有价值的人。

  • 10、惊奇就是科学的种子。爱迪生
  • 11、尊严是无上的;尊严不可以被人践踏;尊严是我们活着的理由;尊严是我们高尚的灵魂!
  • 12、志以成道,言以宣志。王通
  • 13、只要不气馁,不灰心,不放弃,自己相信自己,自己尊重自己,就会感受自尊的快乐。
  • 14、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 15、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
  • 16、一个人如果能懂得知耻,就格外珍惜自尊,就会主动维护他人的尊严。
  • 17、我们放下尊严,放下个性,放下固执,都只是因为放不下一个人。
  • 18、青春能弥补一切。赫兹里特
  • 19、不知道他自己的尊严的人,便不能尊重别人的尊严。

  • 20、只有信念使快乐真实。蒙田
  • 人的一切尊严,就在于思想。
  • 21、人的一切尊严,就在于思想。
  • 22、读书使人成为完善的人。培根
  • 23、如果我们不向历史学习,我们就将被迫重演历史。
  • 24、毅力是永久的享受。布莱克
  • 25、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
  • 26、塑造更好的形象,赢得别人对自己的肯定,赢得集体和社会的赞扬,这就是自尊的表现。
  • 27、信念是心灵的良知。汉沃德
  • 28、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 29、惊奇就是科学的种子。爱迪生

  • 30、极无两致,尽不可益。陆机
  • 31、比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。
  • 32、人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。
  • 33、需要给人以智慧。威·霍曼
  • 34、人类的全部尊严,就在于思想!
  • 35、守其初心,始终不变。苏轼
  • 寇可往,我复亦往!刘彻
  • 36、寇可往,我复亦往!刘彻
  • 37、职业道德是做人之本,为师之本。
  • 38、一个人能否有成就,只要看他是否具备自尊心与自信心这两个条件。
  • 39、谨慎是智慧的长子。雨果

  • 40、言不信者,行不果。墨子
  • 41、祖国的尊严高于一切,人民的利益重于一切,为了祖国和人民,我们愿意献出一切。
  • 42、擦地板何洗痰盂的工作何总统的职务一样,都有其尊严存在。
  • 43、以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。
  • 44、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 45、寇可往,我复亦往!刘彻
  • 46、成功是魄力之学。迪斯罗里
  • 47、人类有许多高尚的品格,但有一种高尚的品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。
  • 48、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。
  • 49、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

  • 50、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
  • 守其初心,始终不变。苏轼
  • 51、守其初心,始终不变。苏轼
  • 52、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
  • 53、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
  • 54、怎样的老师造就了怎样的学生。
  • 55、一个人如果能懂得知耻,就格外珍惜自尊,就会主动维护他人的尊严。
  • 56、信念是心灵的良知。汉沃德
  • 57、信念是心灵的良知。汉沃德
  • 58、积乱之后,当生大贤。王通
  • 59、要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心献给他们。

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