- 1、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。顾颉刚
- 2、科学在今天是我们的思维方式，也是我们的生活方式，是我们人类精神所发展到的最高阶段。郭沫若
- 4、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行之
- 5、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。池莉
- 6、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。普希金
- 7、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。弥尔顿
- 8、光阴给我们经验，读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基
- 9、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。戴维
- 10、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
- 11、科学工作千万不能固执己见。缺乏勇于认错的精神，是会吃大亏的。钱学森
- 12、科学需要幻想，发明贵在创新。爱迪生
- 14、科学给予人类最大的礼物是什么？是使人类相信真理的力量。康普顿
- 15、科学研究是探索未知，科研人员既要有严肃、严密和严格的学风，又要有敢想、敢干和敢闯的精神。二者不可缺一。朱兆良
- 16、人的天职在勇于探索真理。哥白尼
- 17、科学的价值不是用功利的经济目光就可衡量的，它更多是一种纯粹的冲动，一个纯粹的幻想，或者就是一种精神。翁宝
- 18、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。郑板桥
- 19、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。程颐
- 20、要学会做科学的苦工。其次，要谦虚。第三要有热情。记住，科学需要人的全部生命。巴甫洛夫
- 21、发达的科学技术是应当用来造福人类的，原子能应当为人类的进步服务。巴金
- 22、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。胡居仁
- 24、人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。居里夫人
- 25、研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。帕斯卡
- 26、科学规律的本身是客观真理，是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案，却是日新月异的。王竹溪
- 27、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅
- 28、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。黑格尔
- 29、研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。帕斯卡
- 30、读书破万卷，下笔如有神。韩愈
- 31、科学的根本精神，全在养成观察力。梁启超
- 32、在科学的世界里，谬误如同泡沫，很快就会消失，真理则是永存的。寺田寅彦
- 34、书籍是造就灵魂的工具。雨果
- 35、向一切成功者和失败者学习思想方法。何祚麻
- 36、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。陆珑
- 37、热爱科学就是热爱真理，因此，诚实是科学家的主要美德。费尔巴哈
- 38、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。朱熹
- 39、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。
- 40、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。郑板桥
- 41、没有一个人能全面把握真理。亚里士多德
- 42、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。张潮
- 44、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。陶行之
- 45、科学规律的本身是客观真理，是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案，却是日新月异的。王竹溪
- 46、读好书就是同许多高尚的人谈话。笛卡尔
- 47、6、伟人之所以会成功，原因是当他和别人一样的处于逆境时，别人丧失了信心和进取心，他却坚定的向目标前进。
- 48、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。爱因斯坦
- 49、仅次于选择益友，就是选择好书。考尔德
- 50、6、伟人之所以会成功，原因是当他和别人一样的处于逆境时，别人丧失了信心和进取心，他却坚定的向目标前进。
- 51、莫等闲，白了少年头，空悲切！岳飞
- 52、身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。列夫·托尔斯泰
3、读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克
13、做人最重要的事情，是让人衷心地热爱你、敬佩你，而不是羡慕你的财富和权势。
23、科学的真正的、合法的目标说来不外是这样：把新的发现和新的力量惠赠给人类生活。培根
33、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰
43、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。爱迪生
