还记得今年七夕，在抖音火爆一时的“摘星星”视频吗？就是用我们今天要介绍的“逗拍APP”制作的。
2023-03-14 20:20:00
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- 1、小手掌，五根指，牢不可分是兄弟；大拇指，是老大，学习最棒竖起它；二拇指，叫食指，馋了可别塞嘴巴；三哥哥，是中指，个头最高劲最大；四弟弟，无名指，天生笨拙少用它；小拇指，个最小，翘起如同美兰花。
- 2、重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。
- 3、地点：学校/幼儿园/商场门口/广场/书店/游乐场/社区/图书馆；
- 4、大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力；有一定的分类意识；对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。
5、引导孩子动手布置新年环境；
- 6、再听范唱，边听边打节奏跟读歌词，感受歌词的节奏特点。
- 7、关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。
- 8、第三届新教育年会精彩回顾
- 9、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。
- 10、母爱似海，又到了一年一度的母亲节，在这个特别的日子里，我们对辛苦养育自己的母亲，说一声：节日快乐！同时孩子们也准备了一份特别的礼物送给亲爱的妈妈，感谢她们的细心呵护，感谢她们的养育之恩，感谢她们无私的爱。
- 11、引导幼儿参与假面舞会：我们今天要开个假面舞会，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，该怎么办呢？
- 12、前期准备：确定报名人数，分组ABC
- 13、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
- 14、好与坏，要分清，小小少年树正气。坏行为，敢斗争，遵纪守法真是行。迷信事，要反对，不良书刊不去瞧。烟酒赌，不去沾，小小公民懂法律。
15、师：我们加一种唱法：轮唱
- 16、教学内容：聆听乐曲《日出》，学唱歌曲《七色光之歌》。
- 17、好与坏，要分清，小小少年树正气。坏行为，敢斗争，遵纪守法真是行。迷信事，要反对，不良书刊不去瞧。烟酒赌，不去沾，小小公民懂法律。
- 18、(《难忘今宵》音乐想起)所有工作人员上台排队，一起说：“各位妈妈，节日快乐！”
- 19、通过欣赏和演唱歌曲《茉莉花》对我国的民族音乐的表现能力和音乐特点有一个全面的了解.
- 20、提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。
- 21、放炮自古就伴随着新年，即便现在有政策控制也无法杜绝大家想要热热闹闹的心情，因此我们只能提前预防，减小放炮可能给孩子带来的影响。
- 22、议一议。再听乐曲，听出唢呐模拟了哪几个行当唱腔(分别是净、旦、生、旦)。由于学生对这些行当唱腔曲调、演唱特点还比较陌生，因此教师要让学生多听或多看，通过议论和交流，加深学生的感性认识。
- 23、自明代起，扬州已有少量茉莉引进种植，但大批种植至少始于清光绪初年。
- 24、重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。
25、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教室，活动结束。
- 26、老师一般不会去关注这些内容，家长为了一个开心:别人去做了，自己也得去做，从众心理。活着就是为了一乐。?
- 27、愿我的问候是一抹绿荫，为孩子遮阳挡雨；愿我的祝福是一道彩虹，为家长收获惊喜；愿我的祈愿是一眼泉水，清凉直抵你的心里。寥寥数语聊表心意，愿你元旦快乐如意!
- 28、(《难忘今宵》音乐想起)所有工作人员上台排队，一起说：“各位妈妈，节日快乐！”
- 29、中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱，所以还是需要成人的帮助。
- 30、【适合说祝福语的背景音乐】(1)反复记号“D.S.”
- 31、愿幼儿园是你成长的开始；愿你在校园茁壮成长；愿祝福是种庇护，要坚强哦；无论遇到什么都希望你坚强
- 32、愿幼儿园是你成长的开始；愿你在校园茁壮成长；愿祝福是种庇护，要坚强哦；无论遇到什么都希望你坚强
- 33、最佳伙伴(国际)幼儿园
- 34、自从那日有了你，我们脸上洋溢着幸福；自从那日有了你，我们心里感受着甜蜜；自从那日有了你，我们家里充满着欢乐。儿子，祝你生日快乐！愿你开开心心每一天！
35、通过学唱〈茉莉花〉，使学生近一步了解茉莉花的美丽，并能通过优美、抒情的歌声表现出来。
- 36、利用提问或设疑开场
- 37、准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
- 38、小青蛙好可爱，绿色衣服穿起来，蹦蹦跳跳到田间，扑杀害虫灭虫害。
- 39、《祝你一路顺风》由吴奇隆作词，李子恒作曲，吴奇隆演唱的一首歌曲，收录在专辑《追风少年》中。该曲是1993年电影《逃学外传》的插曲。
- 40、通过欣赏和演唱歌曲《茉莉花》对我国的民族音乐的表现能力和音乐特点有一个全面的了解.
- 41、提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。
- 42、孩子没有实现父母自己的梦想
- 43、以小组为单位，要求各小组分别收集京剧生、旦、净、丑四大行当的相关资料，包括行当的分类、演唱特点、造型特征以及京剧的脸谱等。鼓励他们先根据四大行当的特征，自己设计相应的角色造型与动作，收集或设计制作脸谱，待在课堂学习中一起交流、分享。各小组还可以采用说、唱、看、辨、画、演等形式向大家介绍、分享课前的学习研究成果。扩大学生的参与范围，提高学生的喜爱度。
- 44、池塘里的小白鸭，游来游去抓小虾。一只小虾没吃着。气的小鸭嘎嘎叫。
45、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。
- 46、复听乐曲，比较两首进行曲的异同。教师可从它的表现形式、旋律、情绪、风格等音乐要素上引导学生，可请学生边听边用自己喜欢的方式记录，也可分小组、分任务一起合作完成，使聆听活动既节省时间又有针对性。听后，大家交流、总结。
- 47、对烦恼做个鬼脸，把它吓跑；把忧愁绑在靶心，甩手飞镖；将抑郁塞进鞭炮，点燃炸爆；让失落钻进足球，飞起一脚。就快儿童节，看谁不爽就使出绝招！
- 48、有一部管弦乐组曲共有七个乐章，分别以七个行星命名。火星代表战争之神，金星代表和平之神，水星代表飞翔之神，木星代表欢乐之神，土星代表老年之神，天王星代表魔术之神，海王星代表神秘之神，给听者带来了无限宽广的想象空间。这部作品叫《行星组曲》，今天我们就来聆听其中的第四乐章——《木星——欢乐使者》。听一听，音乐是如何描绘太空神奇现象的。
- 49、播放歌曲的音乐，让生寻找与之共同的音调，从而导入歌曲的学习。
- 50、献县第二中学有许多师大的校友，正值周末，很多老师都不在，所以我们也想办法去联系了老师们。
- 51、幼儿说出用绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨：怎样使我们的教室更漂亮？
- 52、议一议。再听乐曲，听出唢呐模拟了哪几个行当唱腔(分别是净、旦、生、旦)。由于学生对这些行当唱腔曲调、演唱特点还比较陌生，因此教师要让学生多听或多看，通过议论和交流，加深学生的感性认识。
- 53、豆浆黄又甜,牛奶白且香.宝宝不挑食,把奶都喝了.豆浆也没了,宝宝都喝完.聪明又健康。
- 54、能够用柔美的声音、细腻的情感来演唱根据《茉莉花》改编的合唱，并能够背唱一段歌词。
55、客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶，客人问我，我回答，我不害怕，陌生人。客人走，送送他。挥挥手，再见吧！
- 56、小鸽子，爱唱歌，唱起歌来咕咕咕，识乐谱，唱音符，美妙歌声洒满路。
- 57、2)前台摆放活动宣传单页，发给老学员，提前2周宣传。
