人心和岩石一样,也可以有被水滴穿的孔。
2023-04-12 04:49:22
2207
- 1、天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫
- 2、放眼看过去,几乎全是iPhone这个景象,跟台湾没什么差别。
- 3、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
- 4、——萨特如果一个人有足够的信念,他就能创造奇迹。
- 5、只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德
- 6、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
- 7、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
- 8、当时间和耐心都变成奢侈的时候,我们只能通过星座了解彼此了。
- 9、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
10、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
- 11、天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫
- 12、教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。雅斯贝尔斯
- 13、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
- 14、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
- 15、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
- 16、我不喜欢自己很开心,也不喜欢自己很不开心。
- 17、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
- 18、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。夸美纽斯
- 19、坚持自己,即使错了也不会后悔,因为是自己的选择,所以无怨无悔。
20、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
- 21、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
- 22、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
- 23、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
- 24、培养人就是培养他对前途的希望。马卡连柯
- 25、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
- 26、让所有冷眼旁观笑话你的人扇自己的脸。
- 27、天赋的力量大于教育的力量。伏尔泰
- 28、对于一个伟大的天才,即使在他错误与失败的地方,也不乏伟大之处。
- 29、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
30、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
- 31、伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。
- 32、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。
- 33、世上无难事,只怕有心人。
- 34、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
- 35、坚持梦想,不忘初心,牢记使命,继续前进。
- 36、坚持对于勇气,正如轮子对于杠杆,那是支点的永恒更新。
- 37、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。第斯多惠
- 38、这种心情大概是,很害怕自己在同一个地方跌到。
- 39、有耐心的人,能得到他所期看的。
40、教育是国家的主要防御力量。伯克
- 41、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教。陶行知
- 42、逆境是达到真理的一条通路。
- 43、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。苏霍姆林斯基
- 44、育人更需耐心,耐心方显爱心。
- 45、为什么你如此拼命的去做?因为生活需要孤独的坚持着。
- 46、教育是国家的主要防御力量。伯克
- 47、不是时间对我太宽容,只是我对时间有耐心。
- 48、在压力面前,你能不能坚持原则,最后想干什么,该干什么以后,再跟自己说,我能干多久,我想干多久,这件事情该干多久就干多久。
- 49、教育为公以达天下为公。陶行知
50、逆境是达到真理的一条通路。
- 51、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭