这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。篱外不知谁家的小船,忘了系缆绳,被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。正在水边垂钓的小童,不知实情,误以为有客相访,便急忙放下手中鱼竿,慌忙跑向家门报信,想打开柴门相迎,忙乱中却把门关上了。诗人把小童的一系列动作写入诗中,显得平易自然,却又栩栩如生,形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。

  • 1、过香积寺不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉听咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。香积寺:故址在今陕西省长安县南。制毒龙:佛家比喻邪念妄想。见《涅磐经》:“但我住处有一毒龙,想性暴急,恐相危害。”全诗没有一字写寺,所写的都是寺外的环境,更见古寺的幽深。终南山太乙近天都,连山到海隅。白云回望合,青霭入看无。分野中峰变,阴晴众壑殊。欲投人处宿,隔水问樵夫。诗旨在咏叹终南山的宏伟壮大。首联写远景,以艺术的夸张,极言山之高远。颔联写近景,身在山中之所见,铺叙云气变幻,移步变形,极富含孕。颈联
  • 2、小娃撑小艇,偷采白莲回。
  • 3、晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。
  • 4、午后顺着小河走,河水清清,在我脚下流。水中石头大如斗,石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞,赤身蹲在,田边和地头。口中唤着大花狗,手里牵着老黄牛。《牧牛图》
  • 5、日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
  • 一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华.
  • 6、一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华.
  • 7、在一个长满水草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。
  • 8、唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》

  • 9、骨子里的高贵(深度好文)
  • 10、敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。
  • 11、谁人得似牧童心,牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲,何愁南北不知音!卢肇《牧童》
  • 12、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
  • 13、篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。杨万里《宿新市徐公店》
  • 14、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
  • 15、无聊时,读一本《淘气包马小跳》我认为是个不错的选择。开心时,读一本《米小圈》也是个不错的选择。
  • 16、篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。崔道融《溪居即事》
  • 17、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
  • 18、今天,我们为大家选取诗人笔下几种类型的儿童形象,

  • 19、禹州市大学路3号(药城路北段与大学路十字路口西100米路北)
  • 敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。
  • 20、敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。
  • 21、午后顺着小河走,河水清清,在我脚下流。水中石头大如斗,石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞,赤身蹲在,田边和地头。口中唤着大花狗,手里牵着老黄牛。《牧牛图》
  • 22、十岁载诗走马成,冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。李商隐《绝句》
  • 23、赏析:小女孩拜月,形式是成年的,内容却是幼稚的,这形成一个冲突。小女孩越弄“巧”学人,便越发不能藏“拙”。这个“小大人”的形象既逗人而有趣,又纯真而可爱。
  • 24、不动笔墨不读书,这是最简单最实用的智慧,也是最好的读书方式。希望更多的同学能积极动起笔来,将所读内容内化为自己的能力,积极写作,让我们的阅读之路越走越宽广。
  • 25、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。贺知章《回乡偶书·其一》
  • 26、袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
  • 27、在一个长满水草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。
  • 28、荷蓑出林春雨细,芦管卧吹莎草绿。

  • 29、日暮鸟雀稀,稚子呼牛归。住处无邻里,柴门独掩扉。丘为《泛耶溪》
  • 30、茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁妇。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。[宋〕辛弃疾《清平乐村居》
  • 31、二月刚好是过年的时候,这个时候,出门在外打工的人刚好都在家,小孩这个时候有爸爸妈妈的陪伴,有小伙伴的陪着玩,有好吃的,好玩的,好不开心。田地里的小麦苗还没有长大,天也没有那么冷了,可以去麦地里放风筝,大人看着小孩,大小孩放,小小孩追,大人在笑,小孩也在笑,开心的很呀!
  • 32、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。吕岩《牧童》
  • 33、日暮鸟雀稀,稚子呼牛归。住处无邻里,柴门独掩扉。丘为《泛耶溪》
  • 那么在历代诗人的笔下,儿童的形象是怎样的呢?
  • 34、那么在历代诗人的笔下,儿童的形象是怎样的呢?
  • 35、怡然敬父执,问我来何方?问答未及已,驱儿罗酒浆。杜甫《赠卫八处士》
  • 36、谁人得似牧童心,牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲,何愁南北不知音!卢肇《牧童》
  • 37、幼女才六岁,未知巧与拙。向夜在堂前,学人拜新月。施肩吾《幼女词》
  • 38、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

  • 39、松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。贾岛《寻隐者不遇》
  • 40、岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。
  • 41、一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华.
  • 42、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
  • 43、教学设施配套先进,教师队伍文化素质高,教育理念新,课改幅度大,教育教学成绩显著,多次受到上级主管部门的表彰。2008年全市中小学综合评比中荣获全市第二名,民办学校第一名。2016年中招升学率达2018年七八年级竞赛进线率并列禹州市第一名。2009先后荣获禹州市示范学校、许昌市中华经典诵读优秀学校,2010年荣获河南省语言文字规范化示范学校和河南省民办教育十大课改名校,2011年荣获河南省诚信办学先进单位,2012年荣获许昌市优秀学校,2015年荣获河南省民办教育名片学校,2017年荣获中国民办教育百强学校
  • 44、小娃撑小艇,偷采白莲回。
  • 45、朝牧牛,牧牛下江曲。夜牧牛,牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细,芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰,不怕猛虎欺黄犊。李涉《牧童词》
  • 46、《村居》高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。《所见》袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。《与小女》韦庄见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。
  • 47、赏析:小女孩拜月,形式是成年的,内容却是幼稚的,这形成一个冲突。小女孩越弄“巧”学人,便越发不能藏“拙”。这个“小大人”的形象既逗人而有趣,又纯真而可爱。
  • 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。辛弃疾《清平乐·村居》

    48、茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。辛弃疾《清平乐·村居》

  • 49、绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。白居易《观游鱼》
  • 50、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。——《舟过安仁》宋杨万里小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。——《池上》唐白居易草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。——《牧童》唐吕岩梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。——《闲居初夏午睡起》宋杨万里草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——《村居》清高鼎
  • 51、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?
  • 52、赏析:一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。诗人通过描写典型细节,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。
  • 53、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
  • 54、新词宛转递相传,振袖倾鬟风露前。月落乌啼云雨散,游童陌上拾花钿。刘禹锡《踏歌词》
  • 55、十年种木,一年种谷,都付儿童。老夫唯有,醒来明月,醉后清风。元好问《人月圆卜居外家东园》
  • 56、晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。杨万里《桑茶坑道中》
  • 57、18971778949(黄石素质成长中心)
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