谈感情犹如拉锯，你拉过来，我推过去，如此一拉一推，才有乐趣可言，若一方只是一味地拉，另一方只是一味地推，只能成无言结局。
2023-04-11 07:23:42
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1、作用：增强语言气氛，加强表达效果。
- 2、出自唐代诗人白居易的《奉和令公绿野堂种是借代的修辞意思对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
- 3、小明在教室里打球,被老师发现了,老师说:接着打啊,没不说不能打嘛!"
- 4、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
- 5、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
- 6、相关性以特征代本体。
- 7、万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉：有人对优厚的俸禄却不区别是否符合礼义就接受它。那优厚的俸禄对于我有什么好处呢？
- 8、第夸张要注意文体特征，如科技说明文、说理文章就很少用甚至不用夸张，以免歪曲事实。
- 9、☞统编语文五年级上册期末复习知识点汇总
- 10、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。()
11、比拟中的拟物比拟——借助丰富的想象，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。比拟分为拟人和拟物。拟物(借物喻人):①把人比作物，或把此物当做彼物来写。②把甲事物当成乙事物来写。
- 12、展鸿教育丨展鸿教育服务号丨展鸿32学院
- 13、感时花溅泪，恨别鸟惊心。(对偶修辞手法)
- 14、第三步，意译求文从字顺——调、补、变
- 15、1~6年级音乐(上下)全册微课+课件教案
- 16、奥数514339077珠心算773165456
- 17、逗号：表示一句话中间的一般性停顿。
- 18、(1)晏子回答说：“这是什么话？我国首都临淄住满了人，大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨：街上的人肩膀檫着肩膀，脚尖碰着脚尖。大王怎么说没人呢？”
- 19、像、好像、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成
- 20、例1:兄曰：“无论弟不能樵，纵或能之，且犹不可。”于是速归之。
21、设问是明知故问、自问自答，或提出问题不需回答的修辞方式。作用：引人注意，启发思考。
- 22、▍图文编辑：博雅语文学堂
- 23、整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。
- 24、说话、写文章时，为了强调自己的看法或结论，有时先提一个问题，以引起大家的注意和思考，然后由自己来回答所提出的问题。
- 25、主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
- 26、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠。
- 27、意象分析16︱水流无限似侬愁(比喻意象，据“水”拓展)
- 28、③杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。④皮鞋油广告：“××牌皮鞋油，为足下添光。”
- 29、为什么倾覆城、国能够指女子极其美丽？
- 30、说话、写文章时，为了强调自己的看法或结论，有时先提一个问题，以引起大家的注意和思考，然后由自己来回答所提出的问题。
31、请听《排比歌》，排比好效果。
- 32、第一节用隐喻和转喻理论对譬喻和借代修辞格分别作具体分析，理解它们的生成机制。
- 33、(苏轼《留侯论》)“草野”是借代,那么如何翻译,才能使得既保留文意的准确性,又显示文意的生动性。
- 34、承接关系：..就...；首先...然后...；又...；...就...；接着...
- 35、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。()
- 36、学生在拿到一篇阅读理解时，读一遍文章很快就动笔做题了。根据以往的经验如：这篇文章做过，我遇到过类似的题等。相信家长在陪孩子写作业也会发现，孩子做题速度慢，做题磨磨蹭蹭，同类题型做了多遍还是做错，能说出来可是无法写出来等等问题。
- 37、把有生物拟人化。例如：
- 38、两岸青山相对出,孤帆一片日边来.——李白《望天门山》
- 39、比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处，用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。
- 40、(4)博喻。连用几个喻体共同说明一个本体。例如：一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飞溅的浪花。
41、“借代”，顾名思义便是借一物来代替另一物出现，因此多数借代词为名词。
- 42、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。落叶随着风高低起舞。我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了
- 43、例如：你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！(《最后一次讲演》)
- 44、(解析)“故”为“原来”“谢”为“推辞”。
- 45、以船的一部分“帆”借代船。
- 46、他这个伯乐还没发现面前就有千里马。
- 47、以船的一部分“帆”借代船。
- 48、指出下列各句运用的修辞手法
- 49、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。()
- 50、用具体事物＂枪杆子＂代替抽象的武装力量。
51、例如：广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山冈。
- 52、32学院丨公务员考试学习
- 53、才饮长江水，又食武昌鱼。
- 54、再如：旌旗十万斩阎罗。(以特征代本体)
- 55、法律会制裁地头蛇的。
- 56、然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。(鲁迅《故乡》)借细脚伶仃的“圆规”来代替身形极瘦的杨二嫂。
- 57、她体段柔软，仿佛生就一身藤骨。
