清晨,我们泛着竹筏畅游漓江。一路上只见漓江两边有数不尽的奇峰异岭,它们一座座拔地而起,各自独立,形态万千。在朝阳的衬托下,有的犹如一个巨人,威武雄壮;有的犹如一只手掌,撑起整个天空;有的犹如一轮明月,在天空半隐半现;有的犹如一根巨棒,直插在天地间……

  • 1、原谅我不善言辞,但我爱你很真
  • 2、我爱你如毒侵全身你恨我如敌入骨髓
  • 3、借代修辞手法:借一物来代替另一物出现。借代的两个例句。①一队红领巾走出校园。红领巾——代替小学生②那个蓝体恤的歌声真好听。蓝体恤——代替唱歌之人
  • 4、终于明白了逞强亦是一种坚强
  • 5、披风坐,北窗凉,老奴消受太清狂。
  • 失去的东西,其实从未真正属于你,不必惋惜。
  • 6、失去的东西,其实从未真正属于你,不必惋惜。
  • 7、披风坐,北窗凉,老奴消受太清狂。

  • 8、拟人手法又可分为三种情况。
  • 9、千树万树梨花开。(借喻)
  • 10、第(2)句中的“红领巾”与其所代替的少先队员之间是戴与被戴的关系,具有相关性,所以是借代;
  • 11、最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每莫等闲,白了少年头,空悲切。
  • 12、千里澄江似练,翠峰如簇。
  • 13、“你喜欢我什么呀”“喜欢你喜欢我”
  • 14、例(11)是用“江山”来代替“祖国”这个整体。
  • 15、用民族代人。例前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。(王昌龄《从军行》)句中的“吐谷浑”是古代少数民族,在今甘肃、青海一带,这里用民族名称来代指吐谷浑族的首领。(译)前军(和敌人)在洮河北夜战,已经传来了活捉吐谷浑族的首领的报告。
  • 16、★失自我的人,至今还未找到,希望您可以帮我找到真正的自我。普通的人,善良的心,有梦,是因为你。如若有缘牵你的手,就会永远陪你走下去。无论海角天涯,不离不弃!
  • 17、用民族代人。例前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。(王昌龄《从军行》)句中的“吐谷浑”是古代少数民族,在今甘肃、青海一带,这里用民族名称来代指吐谷浑族的首领。(译)前军(和敌人)在洮河北夜战,已经传来了活捉吐谷浑族的首领的报告。

  • 18、例如:旌旗十万斩阎罗。(《梅岭三章》)
  • 19、例如:长城像一条长龙。
  • 例(3)中“袁世凯”是银元上的标志,用以代替银元,这是以标志代本体。
  • 20、例(3)中“袁世凯”是银元上的标志,用以代替银元,这是以标志代本体。
  • 21、原谅我不善言辞,但我爱你很真
  • 22、你走之后我一个人颠沛流离,也杳无归期.
  • 23、①特征代本体。例如:大胡子凶神恶煞的吼叫着。
  • 24、借喻和借代两种修辞格因为它们都有“借”字,也往往分不清。怎样区别一个修辞格是借喻还是借代呢?一个最常用的方法是还原法。借喻是一种省略了本体和比喻词的比喻,完全可以根据具体语境把本体找出来,再加一个“像”字将借喻还原成明喻的形式。比如:燕雀安知鸿鹄之志哉?“燕雀”和“鸿鹄”都是借喻,我们把它们还原成明喻形式:那些目光短浅的人好象渺小的燕雀;自己好象翱翔万里的鸿鹄。
  • 25、座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。——唐代白居易《琵琶行》
  • 26、借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”,替代的叫“借体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。
  • 27、我们挥手终究却忘了牵手鼓起勇气却只能做朋友

  • 28、二词中都有一个相同的字,即“借”字。“借”字是个形声字,此处为“借助,利用”的意思。二者不同的地方为“代”和“喻”——“代”为代替义,“喻”为“比喻”义。
  • 29、借代的方法很多,主要有以下几种:
  • 30、借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”,替代的叫“借体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。
  • 31、相关性以特征代本体。
  • 32、据说真的有神是一个孤家寡人。
  • 33、早期的风筝制作十分简单,用竹篾做骨架,贴上素绢或白纸,结好线绳,便可放飞了。随着时间的推移,风筝的制作技艺已经炉火纯青,样式也逐渐丰富起来,从动物、植物、器具、文字,到人物、仙佛,不一而足,风筝于是有了很强的观赏性和艺术价值。有些风筝还安装了声响装置,如著名的“板鹞”风筝,通体安装笛哨,少则数十个,多则成百上千。放飞时百哨齐鸣,宛若空中交响乐,具有独特的魅力,大大增加了放风筝的趣味性。
  • 没有伴侣的孤单,即使是孤单,也可以很快乐。爱上所有的分手,都是把自己的快乐建筑在别人的痛苦上爱对方多爱情,原来是含笑饮毒酒,爱唯爱情原来是含笑饮毒酒,肝肠寸断,永不言悔
  • 34、没有伴侣的孤单,即使是孤单,也可以很快乐。爱上所有的分手,都是把自己的快乐建筑在别人的痛苦上爱对方多爱情,原来是含笑饮毒酒,爱唯爱情原来是含笑饮毒酒,肝肠寸断,永不言悔
  • 35、⒋借喻可改为明喻,借代则不能。如:
  • 36、例如:你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!(《最后一次讲演》)
  • 37、披风坐,北窗凉,老奴消受太清狂。

  • 38、例如:然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的。(鲁迅《故乡》)借细脚伶仃的“圆规”来代替身形极瘦的杨二嫂。
  • 39、借代的语句,借代的语句10个,对偶中的语句肯定是整句
  • 40、魏宛静秋2021/12/517:53:48
  • 41、没有伴侣的孤单,即使是孤单,也可以很快乐。爱上所有的分手,都是把自己的快乐建筑在别人的痛苦上爱对方多爱情,原来是含笑饮毒酒,爱唯爱情原来是含笑饮毒酒,肝肠寸断,永不言悔
  • 42、“巾帼不让须眉”,单单用客体“巾帼”“须眉”表达为“头巾、发饰不让眉毛、胡须”肯定不通;“她希望长大后当白衣天使”,“白衣天使”单用客体表达为“她希望长大后当社会上白衣服的天使之神”也不通。“买一瓶洋河”“大金牙也在看《史记》”“红领巾们越干越欢”也是如此。
  • 43、从开始哭着嫉妒变成了笑着羡慕时间是怎么样爬过了我皮肤只有我自己最清楚
  • 44、王老师,您看一下我以这种形式呈现行得通吗?
  • 45、“你喜欢我什么呀”“喜欢你喜欢我”
  • 46、魏文源编《颜真卿集字对联》,哈尔滨:黑龙江美术出版社,2009年,第30页
  • 47、我们挥手终究却忘了牵手鼓起勇气却只能做朋友

    因为一个喻,一个是代,我们应着重从相同中找出不同。
  • 48、因为一个喻,一个是代,我们应着重从相同中找出不同。
  • 49、为什么看不到自己发的!无爱!
  • 50、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
  • 51、〔译文〕专门耍弄笔杆子,是要被有能耐的人耻笑的。
  • 52、再回来陪我喝一杯烈酒走走旧路你还欠我一句好久不见,
  • 53、像、好像、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成
  • 54、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,
  • 55、用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
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