懂得了好多，放下了很多。
2023-05-14 13:07:12
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- 1、假设关系：如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就)；即使(就是、就算、纵然)...也(还)
- 2、如果我有什么让你不喜欢的地方麻烦你自己克服一下。
- 3、〔译文〕专门耍弄笔杆子,是要被有能耐的人耻笑的。
4、这样的学习精神，难道不值得我们学习吗？(反问修辞手法)
- 5、示现是一种修辞方法，就是把实际不见不闻的事物，说得如见如闻，活灵活现。示现分为：追想式示现、预感式示现、悬想式示现。
- 6、借代修辞手法:借一物来代替另一物出现。借代的两个例句。①一队红领巾走出校园。红领巾——代替小学生②那个蓝体恤的歌声真好听。蓝体恤——代替唱歌之人
- 7、通感又叫“移觉”，是在描述客观事物时,用形象的语言使感觉转移,将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。说“人话”就是：“真香”就是通感！
- 8、例(13)为借喻。
- 9、想当年，金戈铁马 ——辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》
- 10、受伤时偏要表露尖锐和咄咄逼人想要讨心痛最后却讨得心酸。
- 11、例1中的“囤”是装粮食的工具，用“亮了囤底”代指缺了粮；“锅”是做饭的工具，用“揭不开锅”代指没饭吃。
- 12、相关性以特征代本体。
- 13、魏宛静秋2021/12/516:52:58
14、(点拨)A项错误，“比喻”指用某些有类似点的事物来比方想要说的某一事物，此处缺少喻体和本体。B项正确，“夸张”指用夸大的词句来形容事物，此处用“静得连一根针掉在地上都听得清楚”的夸张词句突出教室的安静程度。C、D项错误，“借代”指不直接把所要说的事物的名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物的名称代替它，“拟人”指把事物人格化，此处均未体现。故本题选B。
- 15、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
- 16、圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去。
- 17、从开始哭着嫉妒变成了笑着羡慕时间是怎么样爬过了我皮肤只有我自己最清楚
- 18、逗号：表示一句话中间的一般性停顿。
- 19、32学院丨公务员考试学习
- 20、终于明白了逞强亦是一种坚强
- 21、是我入戏太深，结局却一个人。
- 22、例如：然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。(鲁迅《故乡》)借细脚伶仃的“圆规”来代替身形极瘦的杨二嫂。
- 23、魏宛静秋2021/12/720:47:03
24、我会牢牢记住你的脸我会珍惜你给的思念
- 25、最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每莫等闲，白了少年头，空悲切。
- 26、用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动……(这也是排比)总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。
- 27、用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
- 28、在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。
- 29、最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每莫等闲，白了少年头，空悲切。
- 30、③杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。④皮鞋油广告：“××牌皮鞋油，为足下添光。”
- 31、例1:兄曰：“无论弟不能樵，纵或能之，且犹不可。”于是速归之。
- 32、你走之后我一个人颠沛流离，也杳无归期.
- 33、借代的作用：恰当地运用借代可以引人联想，使语句拥有形象突出、特点鲜明、文笔精炼、具体生动的效果。借代的修辞效果可以用十六字概括：以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情。
34、要毁了我吗爱你这么久也就这样了吗
- 35、再回来陪我喝一杯烈酒走走旧路你还欠我一句好久不见,
- 36、原谅我不善言辞,但我爱你很真
- 37、我爱你如毒侵全身你恨我如敌入骨髓
- 38、意象分析16︱水流无限似侬愁(比喻意象，据“水”拓展)
- 39、心凝形释，与万化冥合：心神凝住了，形体消散了，与万物暗暗地融合为一体。
- 40、上面这些例句中，把“油蛉”、“蟋蟀”、“鸟儿”、“青蛙”“高粱”、“向日葵”、“垂柳”、“芦苇”、“樱花”、“小草”等有生物当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情。
- 41、为什么看不到自己发的！无爱！
- 42、终于明白了逞强亦是一种坚强
- 43、从开始哭着嫉妒变成了笑着羡慕时间是怎么样爬过了我皮肤只有我自己最清楚
44、例如：然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。(鲁迅《故乡》)
- 45、终于明白了逞强亦是一种坚强
- 46、座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。——唐代白居易《琵琶行》
- 47、为什么看不到自己发的！无爱！
- 48、借喻是借而不代，借代���代而不喻。
- 49、例：(1)这本书是你的吗？
- 50、借代分析：部分代整体，即用事物具有代表性的部分代本。
- 51、例句：①两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(《望天门山》)
- 52、魏文源编《颜真卿集字对联》，哈尔滨：黑龙江美术出版社，2009年，第30页
- 53、①特征代本体。例如：大胡子凶神恶煞的吼叫着。
54、借代句分析02｜未若托蓬莱
- 55、王老师，您看一下我以这种形式呈现行得通吗？
- 56、我会牢牢记住你的脸我会珍惜你给的思念
- 57、例如：等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。(《榆钱饭》)“囤”是装粮食的工具，用“亮了囤底”代指缺了粮；“锅”是做饭的工具，用“揭不开锅”代指没饭吃。
- 58、害怕失去所以总想着先离去就不算被抛弃
