向着目标奔跑，何必在意折翼的翅膀，只要信心不死，就看的见方向，顺风适合行走，逆风更适合飞翔，人生路上什么都不怕，就怕自己投降。
2023-02-20 22:02:12
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- 1、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
2、处己事上临下皆当以诚为主。薛敬轩
- 3、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。郭沫若
- 4、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。罗曼·罗兰
- 5、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。荀子
- 6、设立目标，实现目标，再设立新的目标。这就是成功最快速的方法。Anonymous
- 7、人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。韩婴
- 8、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。培根
- 9、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。高尔基
- 10、如果习惯于说空话，最可敬的人也会失掉尊严。格言
- 11、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。乔臾
12、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的成就不会超过他的信念。美国
- 13、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
- 14、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。李嘉诚
- 15、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。朱敬本
- 16、一个人绝对不可在遇到危险的威胁时，背过身去试图逃避。若是这样做；只会使危险加倍。但是如果立刻面对它豪不退缩，危险便会减半。决不要逃避任何事物，决不！温斯顿·邱吉尔
- 17、立足于诚实，其乐可无比。戈特
- 18、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。叶芝
- 19、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
- 20、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。德莱塞
- 21、没有一种罪恶比虚伪和背义更可耻了。培根
22、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。斯宾诺莎
- 23、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。哈罗德·泰勒
- 24、难听的实话胜过动听的谎言。苏尤里·郁达列夫
- 25、宿命论是那些缺乏的弱者的借口。拉罗什福科
- 26、失去信用是一个人的最大损失。约·克拉克
- 27、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
- 28、自谦则人愈服，自夸则人必疑。申涵光
- 29、真诚是一种心灵的开放。拉罗什富科
- 30、世界未有比真诚人更为可贵的。西塞罗
- 31、处己、事上、临下、皆当以诚为主。薛敬轩
32、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
- 33、若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。卢照龄
- 34、当信用消失的时候，**就没有了生命。法国
- 35、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯
- 36、诚信乃是一种和谐，正如健康和善与神一样。毕达哥拉斯
- 37、没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。莎士比亚
- 38、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。李嘉诚
- 39、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
- 40、如果要别人诚信，首先要自己要诚信。莎士比亚
- 41、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
42、欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正。大学
- 43、当今世界的所有恶劣品质中，不真诚是最危险的。阿尔及利亚
- 44、如果要别人诚信，首先要自己诚信。莎士比亚
- 45、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
- 46、菲劳德说真话是件好事，因为说真话能使心里轻松愉快，也因为说真话是少见的事。大仲马
- 47、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 48、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
- 49、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。黑格尔
- 50、诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。斯宾诺莎
- 51、诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！佚名
52、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
- 53、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗
- 54、难听的实话胜过动听的谎言。苏尤里·郁达列夫
- 55、对自己的忠实，才不会对别人欺诈。莎士比亚
- 56、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。达尔文
- 57、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。周一贯
- 58、我的座右铭是：第一是诚实，第二是勤勉，第三是专工作。卡耐基
- 59、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。高斯
- 60、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
