紧挨箍有镌成的一行字,唤做“如意金箍棒”,重一万三千五百斤。

  • 1、高考在即,祝广大考生考试顺利,金榜题名!
  • 2、全国援鄂抗击新冠肺炎的医务工作者:
  • 3、不苦不累,初三无味,不拼不搏,等于白活。

  • 4、⼀分耕耘,⼀分收获。数栽寒窗苦读,今朝鲤跃龙门。⼩树已经长⼤,⼩鸟就要离开爸妈的怀抱。今天,是⼀个吉祥的⽇⼦,此时,更是⼀个醉⼈的时刻,让我们把最良好的祝愿送给xx同学,祝她在新的求学路上,⼀帆风顺,学业有成!也祝愿在座各位亲朋好友、各位来宾家庭幸福,和谐美满,⾝体安康,事业有成!
  • 5、技巧:①主题鲜明。根据主题尽情表达自己的真情实感,让对方切实感受到你的浓浓情意。②言简意赅。尽量用少的篇幅表达最丰实的内容。③语言优美。注意用词的精妙传神,适当运用修辞方法。④体现创意。既要通俗易懂,又要力求雅致脱俗。
  • 看清题干“选正确”还是“选错误”。
  • 6、看清题干“选正确”还是“选错误”。
  • 7、技巧:①主题鲜明。根据主题尽情表达自己的真情实感,让对方切实感受到你的浓浓情意。②言简意赅。尽量用少的篇幅表达最丰实的内容。③语言优美。注意用词的精妙传神,适当运用修辞方法。④体现创意。既要通俗易懂,又要力求雅致脱俗。
  • 8、D.我们要弘扬牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神
  • 9、心中有丘壑,眉目作山河。
  • 10、福星高照恭贺新春吉庆有余福享新春
  • 11、高考来到,心情放松,不要紧张,心态摆正,睡个好觉,好好准备,冷静作答,保持自信,祝你成功,旗开得胜,金榜题名。
  • 12、语言文字运用(17-21题,20分,保16争20)(约15分钟)
  • 13、此则材料,没有审题难度。参考立意:①见证(用原题,重在揭示战胜疫情的基因与密码);②见证·铭记;(事件的意义)③岁月静好,是有人替人负重前行;(感恩)④舍小我成大我,弃小家为大家。(医护人员的精神)

  • 14、自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来
  • 15、(7)小岩毕业时,“我”作为老师,曾为他写过一段临别赠言,表达了对他的感激和祝福之意。请你结合选文内容,以“我”的口吻写出这段赠言。
  • 16、高二(1)班墙报编辑组
  • 17、小结:用传统汉字不仅展现了自我的学识,更加简短有力地表达出对他人的祝福,给人一种新年新气象的感觉。
  • 18、语言文字运用(17-21题,20分,保16争20)(约15分钟)
  • (详解)此题考核语言得体能力,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。①惊闻,吃惊,觉得不可思议,有点在意料之外的心理感受,应改为“欣闻”或“喜闻”;②“兄弟”形容和老师的关系不合适,应改为“亲人”;③倾听,细心地听取(多用于上对下),应改为“聆听”;④“杏林”是中医学界的代称,应改为“杏坛”;⑤莘莘学子,众多的学生,应去掉“们”,或改为“学子们”。
  • 19、(详解)此题考核语言得体能力,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。①惊闻,吃惊,觉得不可思议,有点在意料之外的心理感受,应改为“欣闻”或“喜闻”;②“兄弟”形容和老师的关系不合适,应改为“亲人”;③倾听,细心地听取(多用于上对下),应改为“聆听”;④“杏林”是中医学界的代称,应改为“杏坛”;⑤莘莘学子,众多的学生,应去掉“们”,或改为“学子们”。
  • 20、(1)接触新题型,要镇定不乱,万变不离其宗,透过形式表层,把握考题的本质要求。
  • 21、(详解)此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力,以情境补写的方式出现,答题时注意语意和结构上前后文的照应,以及语意的提示,如第①空根据后文“文化就是”和问号,可知应该填写“什么叫文化”,第②空根据后面的“我相信不是从网络上得的”和问号,可知应该填写“但一个人的好素质从何而来”;第③空根据前文“这个传统主要就存在于书籍之中”可知应该填写“他自己真正读过一点书”。
  • 22、内心倍感荣耀与幸福!自己有这多良师益友实是难得要百倍用心去珍惜!这样大的财富会受益终身!
  • 23、文明礼仪与时代同行。

  • 24、丰财聚宝文定吉祥鸳鸯璧合姻缘相配
  • 25、④请假起止时间:Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日,共Ⅹ天。
  • 26、㉘“我现在又有笔了,要来写书,白天劳作,晚上写作,黄昏里出来构思,就又要靠鱼竿了。”
  • 27、情如老酒封存愈久愈香醇,一句短短祝福就能开启坛盖品尝浓醇酒香;友情就如一轮红日默默付出而无求,一声轻轻问候就是一束温暖阳光。祝春节快乐!
  • 28、农耕时代以前,食物主要通过采捕获得,渔猎需要体力,采集更需要智慧。《淮南子》说:“(神农)尝百草之滋味,水泉之甘苦,令民知所避就。当此之时,一日而遇七十毒。”
  • 29、一份付出十年功,一份坚持一个梦。一朝征战一人行,一笔生金胜宝剑。万千才思似水流,一份考卷圆满完。一举折桂正此时,圆梦成功心甚欢。全国高考日,愿考生们捷报频传。
  • 30、一番朴实真切、唠家常一般的话语,主语虽然是“我”,但主角无疑是人民群众。真诚依旧、温暖依旧,令人不禁回想起历年新年贺词中那些知心话、暖心话。
  • 31、在这个崭新的时代,什么样的青年人才能成功?
  • 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋
  • 32、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋
  • 33、重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。朝发白帝,暮到江陵素湍绿潭,回清倒影高猿长啸,空谷传响

  • 34、一番朴实真切、唠家常一般的话语,主语虽然是“我”,但主角无疑是人民群众。真诚依旧、温暖依旧,令人不禁回想起历年新年贺词中那些知心话、暖心话。
  • 35、文明礼仪与时代同行。
  • 36、语言文字运用(20分)
  • 37、不苦不累,初三无味,不拼不搏,等于白活。
  • 38、此则材料,没有审题难度。参考立意:①见证(用原题,重在揭示战胜疫情的基因与密码);②见证·铭记;(事件的意义)③岁月静好,是有人替人负重前行;(感恩)④舍小我成大我,弃小家为大家。(医护人员的精神)
  • 39、2019年,隆重庆祝新中国成立70周年是最难忘的,我们被爱国主义的硬核力量震撼。“这一切,汇聚成礼赞新中国、奋斗新时代的前进洪流,给我们增添了无穷力量。”
  • 40、xx广播电视报创办20年来,你们辛勤耕耘自主创新日益壮大,与时代同行,和百姓同心,报纸办得有声有色,精彩纷呈,深受读者喜爱,报社的各项事业蓬勃发展,红红火火,蒸蒸日上,走在前列。
  • 41、⼀分耕耘,⼀分收获。数栽寒窗苦读,今朝鲤跃龙门。⼩树已经长⼤,⼩鸟就要离开爸妈的怀抱。今天,是⼀个吉祥的⽇⼦,此时,更是⼀个醉⼈的时刻,让我们把最良好的祝愿送给xx同学,祝她在新的求学路上,⼀帆风顺,学业有成!也祝愿在座各位亲朋好友、各位来宾家庭幸福,和谐美满,⾝体安康,事业有成!
  • 42、总评:本文运用总分总的写作结构,从医护人员、科学决策、举国体制等角度,论证中国精神、中国智慧、中国力量以及中国体制的优越性,是中国人民取得这场战疫胜利的根本保证。既歌颂了医护人员的自我牺牲精神,又对广阔的社会背景进行更深层次的剖析,使得中国取得战疫的胜利更有理有据,意义更加深远,影响更加巨大——紧扣材料中“将医护人员‘医者仁心,大爱无疆’的形象定格为永恒,揭示了中国之所以能在这场关乎全人类的疫情防控中决战决胜的基因和密码”这一主旨句。
  • 43、(5)在“我”和妈妈两人中任选其并根据选文具体内容,简要分析思想性格。

  • 44、(详解)此题考核语言得体能力,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。①惊闻,吃惊,觉得不可思议,有点在意料之外的心理感受,应改为“欣闻”或“喜闻”;②“兄弟”形容和老师的关系不合适,应改为“亲人”;③倾听,细心地听取(多用于上对下),应改为“聆听”;④“杏林”是中医学界的代称,应改为“杏坛”;⑤莘莘学子,众多的学生,应去掉“们”,或改为“学子们”。
  • (5)在“我”和妈妈两人中任选其并根据选文具体内容,简要分析思想性格。
  • 45、(5)在“我”和妈妈两人中任选其并根据选文具体内容,简要分析思想性格。
  • 46、不投白不投 投了也白投。
  • 47、九班无敌,秒杀同级,齐心协力,永创佳绩。
  • 48、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情,体裁不限。
  • 49、愿祝百年皆好合,一生情一世爱一对鸳鸯浴爱河!
  • 50、心想事成合家欢乐开开心心生活幸福
  • 51、原来,她花上百万送女儿去澳大利亚留学,谁知女儿毕业后居然迷上了按摩。回国后,女儿到了一家中医理疗店上班,干起了按摩师。这位妈妈感叹道,“这让我这个当妈的如何见人呀?”
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