辽东小妇年十五,惯弹琵琶解歌舞。李颀《古意》

  • 1、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。陶行知
  • 2、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫
  • 3、他发现,并非处处青山皆宜人,至少对一个青春已逝,走远的时日将尽的人生说是如此。他越来越多地考虑怎样为自己安排一个满意的晚年。
  • 4、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹·拉·洛威尔
  • 5、春是自然界一年中的新生季节,而人生的新生季节,就是一生只有一度的青春。
  • 相信青春是一生当中最快乐的时光,是一种谬误。最快乐的人是想着最有趣味的思想的人,因而我们是愈老愈快乐。
  • 6、相信青春是一生当中最快乐的时光,是一种谬误。最快乐的人是想着最有趣味的思想的人,因而我们是愈老愈快乐。
  • 7、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
  • 8、假如青春是一种缺陷的话,那也是我们太快就会失去的缺陷。
  • 9、青春是人生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望,而不是因为得到了什么或逃避了什么。

  • 10、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。苏霍姆林斯基
  • 11、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。狄德罗
  • 12、啊,青春!青春!或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切,而在于希望做出一切。
  • 13、管理是一种工作。因此管理有其技能、有其工具,也有其技术。德鲁克
  • 14、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
  • 15、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。席勒
  • 16、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
  • 17、世界上是先有爱情,才有表达爱情的语言的,在爱情刚到世界上来的青春时期中,它学会了一套方法,往后可始终没有忘掉过。
  • 18、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔
  • 19、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基

    青春去时不告别,老年来时不招手。
  • 20、青春去时不告别,老年来时不招手。
  • 21、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
  • 22、书,能保持我们的童心;书,能保持我们的青春。
  • 23、如果有一个项目,首先要考虑有没有人来做。如果没有人做,就要放弃,这是一个必要条件。柳传志
  • 24、一个人的青春时期一过,就会出现像秋天一样的优美的成熟时期,这时,生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。
  • 25、友谊有许多名字,然而一旦有青春和美貌介入,友谊便被称作爱情,而且被神化为最美丽的天使。
  • 26、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。王永彬
  • 27、精力充沛的青春,是不怎么容易灭亡的。
  • 28、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
  • 29、人生难得是青春,要学汤铭日日新。但嘱加鞭须趁早,莫抛岁月负双亲。

  • 30、青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪了。
  • 31、必须永远朝着黎明青春和生命那方面看。
  • 32、要发展学生的情思,教师必须具有真挚的感情,教师有了真情,才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情,再以之感染学生。田本娜
  • 33、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
  • 播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。萨克雷
  • 34、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。萨克雷
  • 35、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
  • 36、必须永远朝着黎明青春和生命那方面看。
  • 37、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫
  • 38、青春的特征乃是动不动就要背叛自己,即使身旁没有**的力量。
  • 39、在青春的世界里,沙粒要变成真珠,石头要化做黄金;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;这才是青春的美,青春的快乐,青春的本份。

  • 40、迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。
  • 41、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
  • 42、懂得如何启发,使教人的一大艺术。阿米尔
  • 43、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
  • 44、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
  • 45、可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的创新能力。詹姆斯·莫尔斯
  • 46、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔
  • 47、一次良好的撤退,应和一次伟大的胜利一样受到奖赏。菲米尼
  • 荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
  • 48、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
  • 49、没有青春的爱情有何滋味?没有爱情的青春有何意义。

  • 50、超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气。
  • 51、友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。
  • 52、他发现,并非处处青山皆宜人,至少对一个青春已逝,走远的时日将尽的人生说是如此。他越来越多地考虑怎样为自己安排一个满意的晚年。
  • 53、有了金钱在这个世界上可以做很多事,惟有青春却无法用钱购买。
  • 54、青春活力,可以说是把我们整个身心都舒展开了,同时用生活的的乐趣把我们眼前的万物也美化了。
  • 55、管理是一种客观职能,它取决于任务,也取决于文化条件,从属于一定社会的价值观念和生活习惯。德鲁克
  • 56、你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活,而顾不得去了解;而知识为着要生活,而忙于自我寻求。
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