- 1、要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。
- 2、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
- 3、良好的个性胜于卓越的才智。
- 4、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
- 5、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。
- 7、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
- 8、--《人生格言》赫尔巴特甘肃人民出版社1997年出版爱产生爱。
- 9、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
- 10、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
- 11、（四十四）愿你是风，鼓起白色的帆。
- 12、所谓矫情，就是明明在赌气，偏偏做出一副看破世事的样子，动不动就说自己已经心冷。
- 13、终得见，不争朝夕，行在道上。
- 14、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
- 15、因为我们经常这样叫他，总是气得他牙痒痒的，想动手打人。
- 17、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
- 18、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
- 19、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
- 20、语言是心灵和文化教养的反映。
- 21、稳定感和安全感对孩子来说非常重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中，体验到一种安全感，那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。
- 22、认真地对待孩子的个人要求。
- 23、允许孩子玩各种废弃物。
- 24、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
- 25、如果是孩子，不要让其哭闹，以免鱼刺吸入喉腔。
- 27、家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。
- 28、优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
- 29、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
- 30、让孩子做他力所能及的事情。
- 31、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
- 32、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
- 33、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
- 34、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。
- 35、父母赐予我们的数也数不清。
- 37、好孩子是夸出来的，“坏孩子是逼出来的。
- 38、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
- 39、我已经累了，我想休息了，请你在我休息时慢。
- 40、教育最重要的是改进文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴着孩子成长，在有爱有鼓励有帮助的地方，即使生活得很艰辛生命照样可以很健全很健康。
- 41、帮助孩子修改他的作业。
- 42、（六十三）踢毽子的女同学手脚轻快，小毽子上下飞舞，就像有一只只小燕子在脚上飞去又飞回。
- 43、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
- 44、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
- 45、没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。
- 47、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用，如同耕耘而不播种。
- 48、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
- 49、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
- 50、相信孩子的理智并信任他。
- 51、稳定感和安全感对孩子来说非常重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中，体验到一种安全感，那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。
- 52、帮助孩子修改他的作业。
- 53、如果是孩子，不要让其哭闹，以免鱼刺吸入喉腔。
- 54、用左手帮助，轻轻向身体方向转动右手手腕，保持10秒。
- 55、自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当着配角。
6、家长事事依着孩子，对孩子没有较高的要求，在这样的氛围中生活的孩子长大成人后，很有可能会处处以我为中心，而且很容易放纵自己。
16、温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。
26、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。
36、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。
46、如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。
